 | Наталья Хрящева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
Игры и упражнения, помогающие старшим дошкольникам формировать волевые качества. Дети с задержкой психического развития имеют особенности психических процессов, делящихся на познавательные, эмоциональные и волевые. Эмоции воздействуют на все компоненты... |
|
Творческие игры создаются самими детьми. Тематика этих игр многообразна. Дети изображают быт семьи, строительство новых домов, наши праздники. В этих играх чаще всего их внимание привлекают отношения между людьми - заботы матери, ласковое обращение бабушки и других... |
|
Развитие понятия "психомоторика" связано с именем великого русского физиолога И. М. Сеченова. Он впервые вскрыл важнейшую роль мышечного движения в познании окружающего мира. По И. М. Сеченову, окончательный факт любого психического явления - мышечное движение.... |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
Развитие познавательно-исследовательских способностей в кружковой деятельности с детьми. Я, как руководитель экологического кружка «Юный эколог» в подготовительной группе « Конбагыш», разработала программу кружка на основе парциальной программы С. Н. Николаевой... |
|
Социализация детей старшего дошкольного возраста в игровой деятельности ( из опыта работы) Нашу встречу я хочу начать с притчи. «Давным-давно в старинном городе жил Мастер, окружённый учениками. Самый способный из них однажды задумался: «А есть ли вопрос, на... |
|
Курсы повышения квалификации «Содержание образовательной среды в условиях развития инклюзивного образования» Статья на тему: «Инклюзивное образование в Республике Казахстан» Выполнил: Амраева Мария Александровна г. Риддер, 2020 г «Инклюзивное... |
|
Рекомендации педагогам. Педагогам необходимо сообщать родителям не только хорошую, но и негативную информацию о детях, если в этом есть необходимость. Иногда педагог и родитель не в состоянии услышать друг друга из-за тех ролей, которые они занимают в диалоге. Форма... |
|
Актуальность данной темы не вызывает сомнения, так как некоторые воспитателя уделяют мало внимания игровой деятельности, чрезмерно увлекаясь либо пассивно обучающими методами, либо являясь пассивными наблюдателями детских игр. Чтобы обучение посредством игры было... |
|
Цель: Познакомить с методами и приемами задействования всего головного мозга в образовательном процессе, развитии интеллекта и овладении полезными навыками увеличения объема памяти. Задачи: • Тренировать одновременную вовлеченность в несколько видов мыслительных... |
|
Герасимова Розалия Павловна педагог-психолог МБДОУ «Детский сад №14» г. Чебоксары. Читайте сказки, стар и млад, И в доме вашем будет лад, И в жизни все осуществится, Не бойтесь мудрости учиться! Поэт-бард Мария Скребцова Сказка входит в жизнь ребенка с самого... |
Календарь
|
15 марта 2025 суббота
Изучаем тюленей!
День нейрогимнастики!
 В регионах России начинают проходить акции "Неделя добра". Дату уточняйте в своем регионе
— Весенняя неделя добра Играем в магазин! 16 марта 2025 воскресенье
Рисуем и играем с карандашами!
 Профессиональный праздник работников сферы обслуживания! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по физ в средней группе «Остров пирата» (с...
14 марта 2025 в 12:57
Конспект урока на тему «Дробь. Правильные и неправильные...
14 марта 2025 в 12:55
Сценарий утренника, посвящённый 8 Марта «Весенняя сказка»...
14 марта 2025 в 12:50
«Развитие детей дошкольного возраста посредством нейроигры»
14 марта 2025 в 12:46
Консультация для педагогов: «Влияние оригами на развитие...
14 марта 2025 в 12:41
МААМ в соцсетях
   |
![Дидактическая игра для дифференциации звуков [р]-[л]](/upload/zoloto/1835615.jpg)
