 | Ника Сарова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Логопедические занятия
|
Цель: Автоматизировать четкое произношение звука [Р] в слогах, в словах и предложениях. Задачи: Коррекционно-образовательные: Уточнить артикуляцию звука [Р]; Дать развернутую характеристику звука Р; Развивать фонематическую базу; Закреплять правильное произношение... |
|
«Звук [Ш]». Цель: формирование фонематического слуха и восприятия у детей на занятии по закреплению звука [ш]; Задачи: 1. Упражнять в правильном произнесении звука [Ш] в словах и предложениях. 2. закрепление навыка правильного выполнения артикуляционных упражнений;... |
|
Конспект логопедического занятия тема: «Мой город». Коррекционно-образовательные цели: 1. Уточнить знания детей о городе, в котором они живут: название города; узнавание знакомых мест; экскурсия по мини-карте нашего города. 2. Вспомнить, какие есть... |
Логопедические занятия.
|
Задачи: 1. Продолжать знакомить детей со строением человеческого тела, расширять словарь по теме. 2. Учить последовательно, связно пересказывать текст. 3. Учить образовывать существительные множ. числа, существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами. 4.... |
|
Конспект открытого урока по программе «Говорилка» «В стране красивой речи» Педагог дополнительного образования, Логопед Болгова Ия Валерьевна Цель занятия: автоматизировать произношение звуков С, З, Ж, Р в словах и предложениях. Коррекционно-развивающие... |
|
Ход занятия Вводная часть Это открытое логопедическое занятие в подготовительной группе лучше всего проводить как итоговое по теме Зима. Воспитатель включает «Вальс снежинок», дети входят в группу и рассаживаются по своим местам. Педагог приветствует детей, всех... |
|
Конспект логопедического занятия «Звуки [Г] - [Г’]» для детей старшего дошкольного возраста Задачи: 1. Закрепление произношения и различения звуков «Г» и «ГЬ». 2. Знакомство с буквой Г. 3. Звуко-слоговой анализ слова гимн. 4. Упражнения с разрезной азбукой. 5.... |
|
"Составление описательных загадок о животных» Задачи. Связная речь: учить детей составлять описательный рассказ- загадку о животном. Словарь: активизировать в речи детей прилагательные. Грамматика: совершенствовать структуру и грамматическую правильность... |
|
Проект «Использование здоровьесберегающие технологии на логопедических занятиях с детьми дошкольного возраста» Пояснительная записка В последние годы много говорится об ухудшении здоровья детей. Стрессовые социальные, экологические, психические нагрузки, уменьшение... |
|
«Гуси-лебеди» по мотивам русской народной сказки Оборудование: слайды ( деревня, лошадка, девочка вышивает, гуси-лебеди, печка, речка, яблоня, лес, ночь, зеркала на каждого ребёнка, погремушки или шумелки к игре 6, трек Железновой «Яблочко», трек Коротаевой... |
Популярное из нового
Дворовые игры — прекрасная часть детской жизни. Вспомним свое детство и научим детей играть в игры, в которые мы когда-то играли во дворах! |
Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Социально — коммуникативное развитие детей от рождения до...
24 июля 2024 в 13:09
Зеленый свет для будущих первоклассников!
24 июля 2024 в 13:07
Фотоотчет «День дельфинов и китов в детском саду»
24 июля 2024 в 13:02
Конспект занятия «Парусники в море»
24 июля 2024 в 13:00
Конспект НОД «В гости к ежику с грибами» в старшей группе
24 июля 2024 в 12:58
МААМ в соцсетях
  |
