Зимнее развлечение «Зимние забавы» в младшей группе (9 фото)

оксана булгакова
Зимнее развлечение «Зимние забавы» в младшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение детский сад №4 «Ромашка» станицы Советской муниципального образования Новокубанский район

Развлечение в младшей группе

«Зимушка- зима!»

Воспитатель: Булгакова О. Н.

Январь 2020год

Цель:

1. закреплять знания о зиме как о времени года.

2. Закреплять знания о сезонных характеристиках зимы

3. Развивать моторику,

4. Воспитывать чувство товарищества и другие нравственные качества.

Темочки:

• Зима. Сценарии развлечений
• Зимние забавы и игры
• Зимние забавы. Сценарии
• Зимние праздники
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

5. Создать положительный эмоциональный настрой, способствовать развитию внимания, наблюдательности, ловкости.

6. Развивать речь, воображение, двигательную активность.

Материал: Снег на тарелочке, обручи, снежинки.

Ход развлечения:

Воспитатель. Ребята, а какое сейчас у нас время года?

А почему вы так думаете?

Какие признаки зимы вы знаете?

Отгадайте загадку:

Он пушистый, серебристый

Но рукой его не тронь

Станет капелькою чистой,

Как поймаешь на ладонь. (Снег)

Вот, посмотрите – это снег. (На блюдце лежит снег) Какого цвета снег?

(белый) А какой он на ощупь? (Холодный, мягкий). Сейчас мы с вами

отправимся в зимний лес.

Но сначала давайте оденемся. В лесу холодно.

Бери скорее варежки

И, конечно, валенки.

Шубу тёплую наденем,

Шапку потеплее.

И пойдём все вместе

Мы гулять скорее.

/имитация «одеваемся на прогулку» в соответствии с текстом/

Игровое упражнение «В лес пойдём»

/дети идут друг за другом по кругу, действуют по сигналу ведущего/

Ах, ты, зимушка-зима,

Закружила, замела

Все дорожки, все пути.

Не проехать, не пройти.

Мы на лыжи дружно встали,

Друг за другом побежали.

/имитируют езду на лыжах/

Мы на санки сели,

Быстро полетели.

/разбиваются на пары, первый участник вытягивает руки назад, второй участник берётся за руки, имитируют езду на санках/

На коньки мы быстро встали,

И красиво затанцевали.

/кружатся, имитируют катание на коньках/

Мы приехали в лес. А здесь так холодно, дует сильный ветер (дуют). Он поднял с земли снежинки и закружил их!

Упражнение «Снежинки»

Звучит медленная музыка. Дети кружатся по группе, изображая полёт

снежинок.

Воспитатель:

Белый снег пушистый Снежинки медленно «летают» по группе.

В воздухе кружится Быстрее «летают»; медленный бег, кружатся.

И на землю тихо Замедляют бег.

Падает, ложится. Садятся на пол.

Вот сколько снежинок налетело. Вот сколько сугробов намело. Посмотрите, какие они разноцветные. Давайте поиграем.

Игра «Снежные сугробы».

Разноцветные обручи – это сугробы, разноцветные снежинки. Задача детей состоит в том, чтобы под музыку собрать снежинки в обручи.

Воспитатель: Молодцы! Все собрали!

Давайте поиграем еще.

Пальчиковая игра «Снеговик». (Картушиной М. Ю.)

Тра-та-та, тра-та-та!

Рада снегу детвора!

Тра-та-та, тра-та-та!

Лепим мы снеговика!

(Дети лепят «снежки» то одна рука сверху, то другая).

Ком на ком поставим,

(Соединяют руки перед собой, потом поднимают их вверх)

Глазки подведём,

(Соединяют большие, указательные пальцы и приставляют их к глазам)

Нос-морковку вставим, (Приставляют к носу кулачки)

Шапочку найдём.

(Кладут ладони на голову)

Вот какой снеговичок,

Снежный белый толстячок!

(Ставят руки на пояс и качают головой)

Ведущий

Озорная зима,

Эх, проказница,

Нас морозит она,

Ещё и дразнится.

Озорная зима,

Шуба снежная,

Хоть на вид холодна,

В душе нежная.

Е. Шаламонова

И взрослые, и дети любят зиму. Русская зима славится морозами да холодами. Во время прогулки зимой нужно обязательно двигаться, чтобы не замёрзнуть. Предлагаю вам поиграть.

/в это время на площадку под песню из кинофильма «Тайна Снежной королевы» «Песня Снеговика» слова В. Коростылёва, музыка М. Минкова входит Снеговик/

Снеговик

Подождите, подождите. Какие игры могут быть без меня? Вы меня слепили, да про меня и забыли.

Ведущий

Ребята, а мы и, правда, забыли про Снеговика. Извини нас, Снеговик. Мы с удовольствием поиграем с тобой.

Подвижная игра «Заморожу»

/дети выстраиваются в 2-е шеренги напротив друг друга, Снеговик стоит между ними посередине. По сигналу ведущего: «Не стойте, ребята, а то замёрзнете» дети начинают перебегать с одной стороны на другую. В это время Снеговик со словами «Заморожу!» ловит перебегающих детей. Всех пойманных детей ведущий собирает около себя. Затем ведущий и Снеговик помогает детям «разморозиться». Дети читают стихи про зиму, Снеговик при этом гладит их по голове. Дети считаются «размороженными» и возвращаются к остальным участникам/

Снеговик

А вот я сейчас проверю, сможете ли загадки отгадать.

1

Если снег лежит кругом,

Если речка подо льдом,

Значит, в гости к нам сама

Кто пришла, скажи?

(зима)

2

Если дым столбом стоит,

Под ногами снег скрипит,

Если мерзнут щёки, нос,

Что на улице?

(мороз)

3

Если ёлочки в домах

В ярких бусах и огнях,

Если водим хоровод,

Что встречаем?

(Новый год)

Снеговик

Молодцы! И загадки зимние отгадали. Во что бы с вами ещё поиграть?

Ведущий

Снеговик, давай в снежки играть.

Игра-забава «Игра в снежки»

/дети встают в круг, у каждого в руках по снежку. По сигналу ведущего: «Раз-два! Не зевай! И снежки скорей бросай!» дети начинают бросать снежки друг в друга. Можно использовать ритмичную музыку/

Снеговик

Весело поиграли! Даже жарко стало мне.

Ведущий

Не растаешь, Снеговик?

Снеговик

Да, нет. На улице мороз.

Ведущий

Нас ждёт следующее задание.

Конкурс «Кто больше снежков соберёт»

/ведущий вызывает по 2 ребёнка. По сигналу: «Раз-два-три! Как можно больше снежков собери!» дети начинают собирать снежки в охапку. Затем подводят итоги: считают снежки вместе. У кого больше, тот победитель. Конкурс можно повторить 2-3 раза/

Снеговик

Молодцы, ребята! Ловкие вы!

Ведущий

А теперь давайте все вместе прокатимся на снежной карусели.

Подвижная игра «Карусели»

/все вместе встают в круг, берутся за руки, произносят слова:

Еле-еле, еле-еле

Завертелись карусели.

А потом, потом, потом

Всё бегом, бегом, бегом.

Тише, тише

Не спешите.

Карусель остановите.

Выполняют движения в соответствии с текстом: сначала идут медленно, затем всё быстрее и быстрее, потом останавливаются. Игру можно повторить. При этом двигаться можно в другом направлении/

/во время проведения игры Снеговик прячет одну из рукавичек за пазуху/

Снеговик

Весело прокатились на снежной карусели! Мне очень понравилось.

Ведущий

Снеговик, а где ты свою рукавичку потерял? Неужели, пока катался на карусели?

Снеговик

И, правда, потерял. Сам не знаю, где.

Ведущий

Не расстраивайся. Мы с ребятами поможем тебе найти рукавичку.

/бегут по участку, находят рукавичку большого размера/

Снеговик

Спасибо, что нашли рукавичку. А рукавичка-то не простая. С сюрпризом.

/заглядывают в рукавичку, находят конфеты, прощаются со Снеговиком и уходят в группу/