 | Маргарита Ходуненкова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Литературные викторины и конкурсы
|
Занятие по развитию речи в подготовительной группе Тема: Литературная викторина «Писатель детства – С. В. Михалков» Цель: приобщение к чтению художественной литературы через знакомство с творчеством Сергея Владимировича Михалкова. Программные задачи: 1. Обобщить и... |
 |
|
Уважаемые родители! Вы несомненно знаете какое влияние оказывает художественная литература на формирование личности ребенка, она делает ребенка добрым, понимающим, чутким, думающим, формирует его мировоззрение, нравственные ценности, учит сочувствовать и оказывать... |
Литературные викторины и конкурсы.
|
Цель: углубление и расширение знаний детей о творчестве А. С. Пушкина Задачи: * Закрепление знаний детей о сказках А. С. Пушкина • Уметь узнавать сказку по прочитанному эпизоду, предмету • Вспомнить героев сказок А. С. Пушкина: их имена, характеры, внешний вид •... |
|
Игра-викторина с родителями и детьми «В гостях у сказки» в средней группе Программное содержание: Образовательные задачи:- Обучить и вовлечь родителей в игры, которые можно будет использовать в домашних условиях; - Раскрыть родителям важные стороны развития детей... |
|
Методическая разработка для детей 6-7 лет «Литературная викторина по русским народным сказкам» Автор: Белохвостова Ксения Сергеевна Задачи: 1. Доставить детям радость 2. Развивать читательский интерес 3. Закреплять знания детей о сказках; умение узнавать их... |
|
Литературная викторина «С книгой в добрый путь! » по произведениям Валентины Александровны Осеевой. 1. Какое волшебное слово в одноимённом рассказе В. А. Осеевой помогло Павлику изменить отношение к нему сестры, брата, бабушки? 2. Рассказ В. Осеевой, в котором... |
|
Цель: Способствовать воспитанию любви к книге, художественному слову Задачи: 1. Способствовать свободному общению по прочитанным произведениям 2. Развивать артистические способности детей в процессе обыгрывания литературных произведений 3. Вызывать желание... |
|
Цель: Закрепить, систематизировать знания детей о литературных произведениях. Задачи: 1. Развивать умение узнавать сказки и их героев, развивать творческое воображение. 2. Формировать навыки работы в команде, способствовать групповой сплоченности. 3.... |
 |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Развитие эмоционального мира ребенка при использовании...
25 ноября 2024 в 02:37
Новогодний сценарий «Приключения красной Шапочки»
25 ноября 2024 в 02:20
«Родители-первые воспитатели»
25 ноября 2024 в 02:15
Конспект занятий «Горжусь, что я русский!» к Дню рождения...
25 ноября 2024 в 02:13
«Мама в жизни ребенка»
25 ноября 2024 в 02:00
МААМ в соцсетях
   |
