 | Ольга Марясевская. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Логопедия. Работа логопеда
|
КОНСУЛЬТАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ УЧИТЕЛЬ-ЛОГОПЕД И. Н. ГОЛУБЕВА Сентябрь 1 неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя Обследование речи детей Индивидуальные беседы с родителями по результатам комплексного психолого-логопедического обследования детей Доклад... |
|
Специфичность коррекционной работы с детьми с дефектами в развитии состоит во взаимосвязи и преемственности в работе всех специалистов. Только при тесном сотрудничестве и единстве требований педагогов возможно преодоление имеющихся у детей нарушений. Поиски... |
|
на 2019–2020 учебный год Перспективный план работы с родителями в логопедической группе на 2019 – 2020 учебный год Сентябрь 1. Анкетирование родителей на тему: «Выявление запросов, интересов, пожеланий при организации образовательных услуг в ДОУ». 2.... |
Логопедия. Работа логопеда
|
Каких детей берут на логопункт ДОУ? На логопедический пункт зачисляются дети с 5 лет с несложными ( по сравнению с диагнозами для логопедических садов, логопедических групп) речевыми нарушениями, с сохранным интеллектом. На логопедические пункты берут не всех детей... |
|
( декабрь, январь, февраль, март, апрель, май) 25 «Украшения из снежинок» Передать ажурность линий снежинок в полоске или круге. отрабатывать в рисунке навыки неотрывного изображения вертикальных линий, штрихов. Рисунок –картинка, голубой, синий, сиреневый,... |
|
Взаимосвязь в работе учителя-логопеда и педагогов ДОО при коррекции общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста Специфика работы в группах компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи определяется имеющимися у каждого такого... |
|
Общие рекомендации:  Покажите ребенка детскому психиатру, невропатологу, учителю-логопеду.  Систематически и аккуратно выполняйте с ним домашнее задание.  Занимайтесь ежедневно или через день в доброжелательной, игровой форме.... |
|
Рекомендации учителя-логопеда для родителей детей раннего возраста. «Именно в игре ребёнок свободно владеет речью, говорит то, что думает, а не то, что надо. Не поучать и обучать, а играть с ним, фантазировать, сочинять, придумывать – вот, что необходимо... |
 |
|
Хорошая речь – важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Чем богаче и правильнее речь ребенка, тем легче ему высказывать свои мысли, тем шире его возможности в познании окружающей действительности, содержательнее и полноценнее отношения со... |
Календарь
|
16 марта 2025 воскресенье
Рисуем и играем с карандашами!
 Профессиональный праздник работников сферы обслуживания! 17 марта 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Краткосрочный познавательный проект «Зимующие птицы» в...
15 марта 2025 в 01:13
Конспект сюжетно-ролевой игры «Магазин» для детей среднего...
15 марта 2025 в 00:14
Конспект занятия по лепке в подготовительной группе...
15 марта 2025 в 00:13
Конспект занятия по объемной аппликации в младшей группе...
14 марта 2025 в 23:49
Изготовление стенгазеты «Поздравление мамам к 8 Марта» в...
14 марта 2025 в 23:48
МААМ в соцсетях
   |
