 | Майорова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
 |
|
1. Информация об опыте 1. Условия возникновения, становления опыта Проблема развития эмоциональной отзывчивости у детей в современном мире стоит достаточно остро. Часто приходится наблюдать, как многие из нас не хотят видеть переживания и боль окружающих людей, не... |
|
Тренинговое занятие «Я- Педагог » Цель: Развитие коммуникативной компе¬тентности педагогов в общении с детьми, снятие эмоционального напряжения. Задачи: 1. Осознание педагогами собствен¬ных достижений и проблем в общении; 2. Развитие умений проявлять... |
Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
|
Группа №________, возраст детей ( _________) Количество детей в группе:____. 1. Общение с воспитателем. ( Дети обращаются к воспитателю на вы. Они хорошо знают имя и отчество воспитателя и помощника воспитателя ( Надежда Николаевна; Надежда Петровна. Дети не четко... |
|
Цель: воспитывать желание всегда быть здоровыми, учить детей заботиться о своем здоровье. Программное содержание: Образовательные: Учить понимать смысл пословиц. Пополнять и активизировать словарь детей на основе углубления знаний о ближайшем окружении; Формировать... |
|
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска «Детский сад № 280 комбинированного вида» Проект «Играя в игру, я быстрее заговорю» По развитию речевой активности и коммуникативных способностей детей дошкольного возраста через... |
|
Проект по социально-коммуникативному развитию «Теплый дом" Актуальность: А дом, заставленный добром, - ещё не дом. И даже с люстрой над столом - ещё не дом. И на окне с живым цветком - ещё не дом. Когда вечерняя сгустится темнота, Так эта истина понятна и проста... |
|
«Кисонька – Мурлысонька» Воспитатель рассказывает детям сказку-потешку «Кисонька-Мурлысонька». ( Используется игрушечная кошка. Это может быть резиновая игрушка, картинка на фланелеграфе, кукла из театра би-ба-бо) — Кисонька-Мурлысонька, ты где была? — На мельнице... |
|
Конфликт возникает тогда, когда есть зона разногласий - предмет спора, факт или вопрос ( один или несколько, вызвавший разногласия. При этом каждый участник конфликта имеет собственное представление о ситуации. Эти представления чаще всего не совпадают. Участники... |
|
Хотелось бы начать словами выдающегося советского педагога Антона Семёновича Макаренко: «ИГРА - имеет важное значение в жизни ребёнка, имеет то же значение, какое у взрослого имеют деятельность, работа, служба. Каков ребёнок в игре, таков во многом он будет в работе,... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Я — будущий юнармеец». Проект по...
30 ноября 2024 в 09:50
Календарно-тематическое планирование по лексической теме...
30 ноября 2024 в 09:44
Фотоотчет о проведении Дня Российского герба с старшей и...
30 ноября 2024 в 09:35
Развитие речи в средней группе детского сада в режимных...
30 ноября 2024 в 09:33
«Я — будущий юнармеец». Проект по...
30 ноября 2024 в 09:29
МААМ в соцсетях
   |
![«Гласные звуки [А], [У] и [О]». Организованная образовательная деятельность по обучению грамоте](/upload/zoloto/1795872.jpg)
