 | Гусева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Многозначные слова, омонимы
|
Тема: «Омофоны, омоформы, омографы – виды» Цель – развитие речи. Задачи: Коррекционная – углубить и расширить представления о разновидностях омонимов. Развивающая – развивать творческие способности и обогащать словарный запас у детей. Воспитательная – воспитывать... |
|
Объем и точность словарного запаса ребенка обуславливают успешность его обучения в школе. Чем точнее и шире активный словарь ребенка, тем легче пополняется пассивный словарь, а из пассивного словаря слова значительно легче переходят в активный. Многие слова русского... |
|
( слайд 1) Мастер – класс по теме «Многозначные слова и омонимы» Учитель: Магазейщикова Александра Сергеевна МБОУ «Школа-лицей №2» г. Армянска ( слайд 2) Технология: проблемное обучение Метод: частично-поисковый Актуальность этой технологии состоит в том, что при... |
Многозначные слова, омонимы
|
МБОУ «Кривопорожская СОШ» Конспект урока по русскому языку по теме : «Синонимы, антонимы, омонимы». Учитель: Скачкова И. В. Урока русского языка в 4 классе по теме «Синонимы, антонимы, омонимы» ( УМК «Школа России) Тип: повторение... |
|
Урок русского языка по теме «Однозначные и многозначные слова. Близкие и противоположные по значению слова» ( УМК «Школа России», 1 класс) Учитель: Соболева Светлана Николаевна Тип урока: урок изучения и первичного закрепления новых знаний и способов деятельности.... |
|
Игра 1. Что бывает острым? Цель: познакомить с различными значениями слова "острый". Назовите ( нарисуйте) предметы, про которые можно сказать: острый ( нож, топор, меч, зуб) ; острая ( пила, игла) ; острое ( перо, стекло, копье, острые ( ножницы, иглы. Можно... |
|
Тема: Многозначные слова. Слова в прямом и переносном значениях. Заимствованные слова. Устаревшие слова Цель: актуализировать знания об однозначных и многозначных словах, о прямом и переносном значениях слов, об устаревших и новых иноязычных словах и их роли в нашем... |
|
Задачи: 1. Познакомить с многозначным словом «ключ», с использованием проблемной ситуации. 2. Закрепить умения составлять текст повествования, соблюдая структуру и используя разнообразные средства связи; составлять предложения по схемам; 3. Развивать интонационную... |
|
Открытый урок по русскому языку в 1 классе Тема «Однозначный и многозначные слова» Ход урока. Долгожданный дан звонок! Кто готов начать урок? Всё ль на месте? Всё ль в порядке Книжки, ручки и тетрадки? Прошу садиться. Все ли правильно сидят? Все ль внимательно... |
|
Самоанализ урока русского языка во 2 классе, проведенного учителем начальных классов МБОУ Зайцевореченская ОСШ Аваргиной Марией Алексеевной. Место урока в структуре изучения предмета. Данная тема «Что такое однозначные и многозначные слова» изучается в составе... |
Популярное из нового
С наступлением зимней поры изменения происходят не только в природе, но и в жизни птиц и зверей. Все дикие животные выработали свои способы пережить холод и голод долгой зимы. |
ИмяАлександра Невского— одно из самых славных в истории нашей страны. Его жизнь и ратные подвиги могут служить лучшим примером для подрастающего поколения. |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет о внеклассном мероприятии в РЦ для детей и...
4 декабря 2024 в 23:22
Вкусная свёкла «Необычные краски»
4 декабря 2024 в 23:21
С 3 по 6 сентября в нашем детском саду проходит «Неделя...
4 декабря 2024 в 23:20
МК для родителей «Осеннее дерево»
4 декабря 2024 в 23:10
Стенд к 100-летнему юбилею Багаевского района был оформлен...
4 декабря 2024 в 23:08
МААМ в соцсетях
   |
