 | Наталия Власова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Рисование. Планирование
 |
|
Перспективное планирование по нетрадиционной технике рисования в старшей группе Месяц Тема НОД Способ нетрадиционной техники. Программное содержание. Используемая литература Сентябрь месяц Золотая осень. Рисование способом тычка. Уточнять и расширять представления... |
 |
Рисование. Планирование
|
Комплексно-тематическое планирование 2018-2019 учебный год ООД ( вид деятельности) ХЭР Рисование Возрастная группа Средняя группа №1 Часть программы: Вариативная ___ Инвариативная V Подготовила: Жилина Т. В. УМК: 1. Образовательная область... |
|
Февраль Тема: «Снежные колобки» Техника рисования: Рисование пальчиками. Задачи: Продолжать формировать умения детей рисовать пальчиками замкнутые линии, похожие на круги. Развивать мелкую моторику, воображение, творчество. Развивать интерес к окружающей... |
|
04 1 неделя «Это он, это он, ленинградский почтальон» ( 23; 91) Развивать восприятие образа человека. Формировать умение создавать в рисунке образ героя литературного произведения. Упражнять в изображении человека, передавать в рисунке любимый литературный образ (... |
|
1. Ознакомление детей с филимоновской свистулькой, рисование на полосе. Цель: познакомить детей с особенностями и этапами изготовления филимоновской игрушки, задачи: познакомить с историей возникновения этого промысла, учить рисовать на полосе элементы узора. 2.... |
|
1. Ознакомление детей с гжельской росписью, рисование на полосе. Цель: познакомить детей с гжельской росписью. задачи: учить видеть красоту гжельской росписи, рассматривать узоры на изделии; выделять кайму и основу композиции. Продолжать учить детей рисовать концом... |
|
1. Конспект занятия по ознакомлению детей с дымковской игрушкой, рисование на полосе. Цель: знакомить детей с дымковскими игрушками. задачи:учить видеть их красоту, узнавать знакомые образы, выделять из узора один элемент определять форму, цвет украшения. Учить... |
|
1. Ознакомление с хохломской росписью, рисование на полосе – травка. Цель: познакомить детей с работой хохломских мастеров. задачи: Учить выделять элементы хохломской росписи: завитки, листья, травка, цветы, ягоды, сочетание цветов ( красный, желтый, черный,... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Декоративное рисование «Украшение фартука» в средней группе
29 ноября 2024 в 11:31
Музыкальная игра «Песенки-загадки»
29 ноября 2024 в 11:30
«Путешествие колокольчика» Творческая мастерская...
29 ноября 2024 в 11:30
Беседа с детьми старшей группы на тему: «Сигналы светофора»
29 ноября 2024 в 11:26
Придумывание историй как средство развития творческих...
29 ноября 2024 в 11:26
МААМ в соцсетях
   |
