 | Александра Могутова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа логопеда. Логопедия
 |
|
Выполнение письменных рекомендаций учителя-логопеда способствует наилучшему закреплению изученного на логопедических занятиях материала и дает возможность свободно использовать полученные знания, умения и навыки во всех сферах жизнедеятельности ребенка. Рекомендации... |
|
Для успешной автоматизации приобретённых на логопедическом пункте навыков, необходимо постоянное взаимодействие учителя-логопеда с родителями воспитанников и с воспитателями групп. Я разработала лист взаимодействия, где указаны упражнения для артикуляционной... |
Работа логопеда. Логопедия
|
Нарушения голоса • Голос – это совокупность разнообразных звуков , продуцированных голосовым аппаратом человека. • Нарушения голоса определяются как отсутствие или расстройство фонации вследствие патологических изменений голосового аппарата. Афония – полная... |
|
Дикие животные весной. Звук О. Развитие общей моторики. Зайки белые сидят и ушами шевелят. ( Дети приседают, держа ладони у головы. Вот так, вот так, – и ушами шевелят, ( Имитируют шевеление ушками) Зайкам холодно сидеть, ( Дети встают и потирают кисти рук -... |
|
День Космонавтики Развитие мелкой моторики На Луну летать мы будем В небе скучно ей одной: Непременно нужно людям Познакомится с Луной. Объяснить ребенку значение слов: взлет, посадка, старт, приземление, скафандр, шлем; - рассмотреть картинки и иллюстрации в... |
|
Авторы-составители: Логопед Шинкаренко Екатерина Евгеньевна Музыкальный руководитель Бояринцева Елена Михайловна Пояснительная записка «Пространство и время наполнены материей, подчиненной законам вечного ритма». Э. Жака-Далькроза Актуальность программы.... |
|
Творческий проект по оформлению участка старшей логопедической группы «Сказка к нам приходит» Паспорт проекта 1. Заказчик проекта администрация МАДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №. » 2. Название проекта «Сказка к нам приходит» 3. Тип проекта:... |
|
Внеклассное логопедическое мероприятие «В гостях у сказки» ( 1-4 класс для детей с интеллектуальными нарушениями) Подготовили :Учитель-логопед Сергиенко Н. И. Учитель начальных классов Моисеенко С. А. Тёткинской школы-интерната Цели: 1) Обобщить знания... |
|
В настоящее время взаимодействие учителя - логопеда с семьями детей, имеющих речевые недостатки, является наиболее актуальной. Современная концепция дошкольного воспитания положила начало реформе дошкольного образования, в которой обозначено, что семья и ДОУ, имея... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Описание педагогического опыта Тема: «Здоровьесбережение и...
26 ноября 2024 в 11:41
Сценарий 9 Мая для детей старшей группы «Праздник памяти»
26 ноября 2024 в 11:37
Фотоотчет «Делаем кормушки для птиц»
26 ноября 2024 в 11:32
НОД по развитию грамматического строя речи в средней группе...
26 ноября 2024 в 11:27
Открытое занятие в младшей группе «Аппликация Гриб»
26 ноября 2024 в 11:22
МААМ в соцсетях
   |
