 | Лариса Чернышова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
Предыдущий автор: Архипова Блог.
МААМ-темочки: Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
|
Конспект НОД по ознакомлению с художественной литературой ( с элементами театрализованной деятельности. Тема: чтение сказки В. Г. Сутеева «Под грибом». Задачи Познавательные -Вызвать интерес к театрально-игровой деятельности. -Дать представление о смысле... |
|
Воспитатель: Синица Т. П. Учитель-логопед: Исаченко Л. И. В нашем детском саду наряду с решением речевых проблем дошкольников с ОНР немаловажная роль отводится также развитию эмоциональных и творческих способностей детей, чему очень способствуют театральные недели,... |
|
Цель: Вызвать у детей интерес к произведениям С. Я. Маршака. Задачи: -Обобщить знания детей о писателе и его произведениях. -Продолжить учить детей заучивать стихотворения, совершенствовать умение отгадывать загадки. -Развивать артистические способности детей.... |
Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
|
Программные задачи: -Продолжать приобщать детей к художественной литературе; -Учить работать в нетрадиционной технике «джутовая филигрань»; -Развитие образного мышления, творческого восприятия действительности, навыков владения материалом; -Восприятие эстетического... |
|
Конспект НОД по ознакомлению детей с художественной литературой в старшей группе. Тема: «Беседа на тему «Наши мамы». Чтение стихотворений Е. Благининой «Посидим в тишине» и А. Барто «Перед сном». Задачи: -продолжить работу по приобщению детей к поэзии. Поощрять... |
|
Конспект НОД по познавательно-речевому развитию в старшем дошкольном возрасте «Тайна зелёной палочки» ( по произведениям Л. Н. Толстого) Образовательные задачи: 1. Продолжать знакомить детей с творчеством писателя Л. Н. Толстого. 2. Закрепить знания уже знакомых... |
|
Любовь Федоровна Шубная Тишка и лесной телеграф Загляделся как-то ёжик Тишка на туристов и не заметил, как оказался в маленьком и очень тёмном рюкзачке. В нём и доехал на спине мальчишки до шоссе. Туристы поставили рюкзаки на землю и решили немного отдохнуть. –... |
|
Приоритетная образовательная область: речевое развитие. Области в интеграции: познавательное развитие. Цель: доведение до понимания детей основной идеи произведения К. Чуковского «Федорино горе» посредством анализа поступков и характеристики героев через беседу по... |
 |
|
Ознакомление с художественной литературой во второй младшей группе. Отрытое занятие «Показ сказки «Волк и семеро козлят». Программное содержание: Освоение действий замещения персонажей сказки по комплексным признакам ( цвет и величина. Развитие двигательного... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Мы любим эстафеты». Фотоотчет в подготовительной группе
23 ноября 2024 в 07:42
Театрализованная деятельность как средство социализации...
23 ноября 2024 в 07:29
Конспект занятия «Путешествие Колобка»
23 ноября 2024 в 07:16
Технология погружения или приемы иммерсивного театра как...
23 ноября 2024 в 07:03
Фотоотчёт о проведении концерта ко Дню матери
23 ноября 2024 в 06:51
МААМ в соцсетях
   |
