 | Кокорина Мария. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Гжель. Знакомимся с гжельскими узорами
|
Цель: Ознакомление детей с русским народным промыслом «Гжель». Задачи: - Познакомить детей с народной росписью Гжель ( с историей возникновения, особенностями, отличавшие гжельскую роспись от других народных росписей. - Знакомить детей с образцами Гжельской... |
|
Конспект организованной образовательной деятельности по художественно – эстетическому развитию ( лепке) в средней группе общеразвивающей направленности «Декоративная тарелка». Задачи: Развивать умение детей украшать тарелку декоративной лепкой по мотивам гжельской... |
|
Цели: познакомить детей с традиционным русским художественным промыслом – «Гжельская керамика»; с изделиями мастеров Гжели, их формой, назначением, характерными особенностями росписи гжельского фарфора – колорит, композиция; воспитывать уважение к народным мастерам,... |
Гжель. Знакомимся с гжельскими узорами
 |
 |
|
Для повышения интереса к аппликации, желанию экспериментировать с художественными материалами и для развития художественного восприятия, я использую технику «Декупаж». Декупаж является одним из древнейших направлений декоративно-прикладного искусства. Это техника... |
|
Сине-белая посуда, Расскажи-ка: ты откуда? Видно с севера пришла И цветами расцвела: Голубыми, синими, Нежными, красивыми. Сегодня я приглашаю вас в сине-голубую сказку. Почему она так называется? Сейчас вы сами поймете это. Посмотрите, сколько здесь... |
|
Тема: Декоративно – прикладное искусство». «Гжель». Цель: • Познакомить детей с разнообразием народного искусства, художественных промыслов ( игрушки, утварь, одежда, предметы быта, различными видами материалов. • Учить применять полученный опыт в декоративном... |
|
Проект «Сказочная гжель» Тип: творческий, личностно-ориентированный. Вид: среднесрочный ( месяц) Участники: дети дошкольного возраста, педагоги, родители. Актуальность Декоративно-прикладное творчество по своему происхождению - народное искусство, народ создаёт... |
|
Автор занятия: Глинская Ирина Ивановна Программное содержание: Дать понятие «декоративно – прикладное искусство». Продолжать знакомить с народным промыслом Гжели. Учить видеть красоту, своеобразие и самобытность изделий. Учить составлять узор на разных формах,... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий новогоднего утренника в подготовительной группе
26 ноября 2024 в 12:32
Моя любимая мамочка
26 ноября 2024 в 12:29
Твои права, малыш!
26 ноября 2024 в 12:27
Отчет о проведении праздника, посвященного Дню Матери
26 ноября 2024 в 12:23
Экскурсия в библиотеку с детьми детского сада
26 ноября 2024 в 12:23
МААМ в соцсетях
   |
