 | Галина Фимина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Гиперактивность, СДВГ. Синдром гиперактивности у детей
|
Гиперактивные дети . Гиперактивных детей видно издалека – это вихрь, сносящий на своем пути все плохо стоящее и лежащее. Они невероятно подвижны и практически неутомляемые. Гиперактивный ребенок очень любопытный, правда, его интереса надолго не хватает – восприятие... |
|
Как определить имеет ли ребенок синдром дефицита внимания с гиперактивностью или он просто активный? Давайте разграничим эти понятия. Активный ребенок: - Большую часть дня "не сидит на месте", предпочитает подвижные игры пассивным ( пазлы, конструкторы, но если его... |
|
КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ «ГИПЕРАКТИВНОСТЬ: КАК БЫТЬ? » Импульсивность – это особенность поведения человека ( или – в устойчивых формах – черта характера, заключающаяся в склонности действовать по первому побуждению под влиянием внешних эмоций. Импульсивный... |
Гиперактивность, СДВГ. Синдром гиперактивности у детей
|
"Активный" в переводе с латинского означает "действенный, деятельный". Греческое слово "гипер" недвусмысленно указывает на некоторое превышение нормы. У детей гиперактивность проявляется, как правило, несвойственными для его возраста импульсивностью, отвлекаемостью,... |
|
Рекомендации педагогам и родителям гиперактивного ребенка Важно помнить, что такому ребенку легче работать в начале дня, чем вечером, кроме того, он успешнее справляется с работой под наблюдением взрослого, самостоятельно выполнять задания ему трудно. Для... |
|
Консультация для педагогов ДОУ «СДВГ - синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей». Консультацию подготовила: воспитатель МБДОУ №37 «Радуга», р. п. Монино Пилюкова Анжелика Сергеевна Воспитывать ребенка с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью (... |
|
Консультация для родителей «Что делать, если у вас гиперактивный ребенок? » Каждый ребенок — индивидуальность. А что это такое? Как ее развивать? И как понять ребенка, как учесть ее, эту индивидуальность, если ребенок не сидит на месте, быстро раздражается,... |
 |
|
Коррекционно-развивающее занятие педагога-психолога с детьми с синдромом дефицита внимания и гиперактивности. Цель: развитие эмоционально-волевой сферы и коммуникативных навыков детей старшего дошкольного возраста. Задачи: 1. Развивать произвольность психических... |
|
Такое понятие как синдром гиперактивности известен всем родителям, у которых растут маленькие дети. В последнее время встречается все большее и большее количество детишек, у которых диагностируется данное нарушение работы центральной нервной системы. Статистические... |
Календарь
|
27 февраля 2025 четверг
Белый медведь - главный житель Арктики!  28 февраля 2025 пятница
В руки ложки мы возьмём, веселить гостей начнём!
 28 февраля 1982 года в Москве впервые стартовала «Лыжня России»
 Рисуем нетрадиционными способами!  29 февраля в этом году нет - День Кащея отменен! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«День Защитника Отечества»
26 февраля 2025 в 14:08
Консультация для родителей «Ошибки родителей которые...
26 февраля 2025 в 14:07
Конспект занятия «Дружная семья» в средней группе
26 февраля 2025 в 14:02
Проект «Использование художественной литературы и малых...
26 февраля 2025 в 14:01
Доклад на тему: «Сохранение и укрепление здоровья детей —...
26 февраля 2025 в 14:01
МААМ в соцсетях
   |
