 | Борзых Лариса Анатольевна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
По радио, в печати, на лекциях говорят нам о пользе закаливания, о необходимости закаливающих процедур. С детства мы запоминаем, как пословицу: «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья». Кажется, что буквально все - от мала до велика, знают о закаливании все.... |
 |
|
Проблема Дети очень любят пластилин, он яркий, мягкий, эластичный, и главное из него можно вылепить различные предметы, игрушки и т. д. Мы не знаем о его свойствах, поэтому мало его используем. Цель: Создать условия для детей подготовительной группы в изучении... |
Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Музыкальный руководитель МБДОУ д/с №24 Чеснякова Т. В. Цель: • Доставить детям радость от встречи с Дедом Морозом. • Развивать эмоциональную отзывчивость, желание принимать активное участие в проведении праздника. • Формировать праздничную культуру: умение... |
|
А в чем польза творчества для родителей? Да еще и для детей? Творчество обладает огромным целительным потенциалом, помогает родителям справиться со стрессом, депрессией, разобраться в своём эмоциональном состоянии, выразить свои чувства и переживания,... |
|
Узелки на память мамам и папам. Всем ли полезно закаливание? Безусловно! А когда следует приступать к нему? Чем раньше, тем лучше! У детей, например, под влиянием резких изменений погоды, вызывающих местное или общее охлаждение организма, чаще, чем у взрослых,... |
|
Цели: 1. Закрепление умения произносить поставленный звук раскатисто и длительно. 2. Развитие артикуляционной и общей моторики, речеслухового внимания, координации речи с движением. 3. Упражнение навыков основных движений, сопровождающихся правильным произнесением... |
 |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Плешановский детский сад №1» Технология формирования профессионального самоопределения дошкольников в сюжетно-ролевой игре Подготовила: воспитатель Мамбетова Г. Г. 2018... |
|
Беседа по картине И. Левитана «Весна. Большая вода» Программное содержание . Связная речь. Формировать умение воспринимать настроение, отраженное художником в пейзаже, и передавать его в своих высказываниях. Словарь . Упражнять в подборе опре¬делений и сравнений,... |
Календарь
|
05 марта 2025 среда
Встречаем первый месяц весны!
 Проводим день без гаджетов! 06 марта 2025 четверг
Праздник отрядов ЮПИД и ЮИД!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Выступление «Особенности выбора содержания, методов в...
4 марта 2025 в 17:13
Строительные игры в подготовительной группе
4 марта 2025 в 17:06
Воспитание уважения к защитникам Отечества: опыт и...
4 марта 2025 в 16:40
Особенности развития памяти в дошкольном возрасте
4 марта 2025 в 16:38
Краткосрочный проект в старшей группе «Зимушка-зима»
4 марта 2025 в 16:37
МААМ в соцсетях
   |
