 | ирина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Вид проекта: познавательно-творческий. Продолжительность: среднесрочный ( декабрь 2014г. - февраль 2015г) Участники проекта: дети средней группы, родители, воспитатели. Актуальность Засилье Спанч- Бобов, черепашек Ниндзя и кукол Барби отодвинуло на второй план... |
|
Сценарий «Интеллектуальная игра в подготовительной группе «Что? Где? Когда? » ( Составила воспитатель Костюк Н. В) Цель: обобщить знания детей, полученные ранее. Задачи: Образовательные: Продолжать формировать умение у старших дошкольников соблюдать правила игры;... |
|
Цель: пропаганда здорового образа жизни, приобщение семьи к физкультуре и спорту. Задачи. 1. Приобщить детей и родителей к здоровому образу жизни через спортивное мероприятие «Здоровье в движении». 2. Совершенствовать физические способности в совместной с... |
Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Новогодний утренник в первой младшей группе Звучит «В лесу родилась ёлочка» Дети входят в зал и подходят к ёлочке. Ведущий: Нарядилась ёлочка и пришла к нам в сад, А на ёлке посмотрите, сколько шариков блестят? А у ёлки посмотрите, сколько маленьких ребят!... |
|
Цель: Познакомить детей с таким жанром живописи, как-пейзаж. Задачи: Образовательные: Учить воспринимать содержание пейзажной картины, понимать красоту природы, которую изобразил художник. Развивающие: Развивать воображение, фантазию, мелкую моторику руки детей,... |
|
Возрастная группа: старшая группа Форма: фронтальная Цель: Дать детям представление о портретной живописи как о виде искусства. Задачи: Образовательные. Познакомить детей с репродукцией картины И. Ф. Хруцкого «Портрет мальчика в соломенной шляпе». Закрепить у детей... |
 |
 |
|
Карта контроля ведения документации в группах Дата: ____________________________________________ Проверку проводил: _______________________________ Ф. И. О. воспитателя: _______________________________ Группа: ________________________________________ Вопросы... |
|
На развитие внимания 1. «Я — впереди». Дети идут друг за другом в колон¬не. Воспитатель называет имя ребенка, названный ребенок бежит вдоль всей колонны и становится ведущим. Затем он ведет всю колонну, меняя направления движений. Вос¬питатель называет имя второго,... |
Календарь
|
07 марта 2025 пятница
Празднуем день рождения телефонного аппарата!
Бусы на все вкусы
Расцвели в саду тюльпаны!  08 марта 2025 суббота
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Этот весёлый Старый новый год». Фотоотчёт о проведении...
6 марта 2025 в 17:08
«Открытка для мамы». Конспект занятия по конструированию из...
6 марта 2025 в 16:56
Мастер-класс ко Дню Победы «Изготовление памятника...
6 марта 2025 в 16:53
Развитие мелкой моторики посредством методики су-джок
6 марта 2025 в 16:48
План проведения мероприятий к 8 Марта
6 марта 2025 в 16:39
МААМ в соцсетях
   |
