 | жылдыз. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Консультации для педагогов
|
РАЗВИТИЕ РЕЧИ На четвертом и пятом году жизни речевая активность ребенка увеличивается ( особенно на пятом году, начинается возраст «почемучек». Запас слов быстро нарастает, дети употребляют слова в самых разнообразных грамматических формах н сочетаниях. Они выражают... |
|
Су-Джок терапия – это высокая эффективность, безопасность и простота, наилучший метод самопомощи, существующий в настоящее время. Су-Джок терапия активизирует развитие речи ребенка. Применяют Су-Джок-массажеры в виде массажных шариков, в комплекте с массажными... |
|
«Чей это голос? » Цель игры: Различать взрослых животных и детенышей по звукоподражаниям, соотносить названия взрослого животного и его детеныша. Для этой игры понадобятся фигурки: мышка и мышонок, утка и утенок, лягушка и лягушонок, корова и теленок, кошка и... |
Развитие речи. Консультации для педагогов
|
" Пальчиковые игры , как средство развития мелкой моторике рук и речи детей младшего возраста". У мелкой моторики есть очень важная особенность. Она связана с нервной системой, зрением, вниманием, памятью и восприятием ребенка. Учеными доказано, что развитие мелкой... |
|
Т. И. Иваницкая воспитатель дома ребенка г. Братск Игровые технологии как средство развития речи у детей младенческого и раннего возраста Первый год жизни-это удивительный по своей исключительности этап в жизни малыша. Трудно сравнить с чем-нибудь тот путь ,... |
|
Мастер-класс для воспитателей Нетрадиционное средство развития речи Су Джок терапия «Чудо пальчики» «Ум ребенка находится на кончиках его пальцев» В. А. Сухомлинский Цель: обучение участников мастер - класса применению нетрадиционной методики в речевом развитии... |
|
Развитие речи в старшей группе 5-6 лет. Цель занятий — способствовать гармоничному речевому развитию детей в процессе диалога. Исследователи особенностей речевого общения детей дошкольного возраста рассматривают диалог не как бытовой... |
|
Задачи: 1. Учить построению сложных предложений в ситуации устного составления "Звукового письма» ( описательного рассказа про друга. 2. Закреплять правильное произношение детей, следить за полными ответами. Развивать у детей умение эмоционально и активно... |
|
Как известно, произношение звуков тесно связано с дыханием. Правильное речевое дыхание обеспечивает нормальное звукообразование, создаёт условия для поддержки громкости голоса, чёткого соблюдения пауз, сохранение плавности речи и интонационной выразительности. Цель... |
|
Технологическая карта Дата проведения: Образовательная область: Речевое развитие Вид деятельности: Развитие речи Тема: "Составление рассказа из личного опыта «Домашние животные в нашей семье» Цель: Закреплять знания правил безопасного поведения с незнакомыми... |
Календарь
|
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина 05 февраля 2025 среда
Читаем детям вслух!
 Проводим викторины и интеллектуальные игры!
 Собираем пирамидки! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Занятие в детском саду: Лепка самолета из пластилина...
3 февраля 2025 в 10:45
Тема: «Игры со Снеговиком». Старшая группа 4–5 лет....
3 февраля 2025 в 10:41
Обучающий плакат: «Дорога в детский сад»
3 февраля 2025 в 10:41
КТП, 3 неделя февраля в подготовительной группе, тема «День...
3 февраля 2025 в 10:38
Конспект занятия для детей первой младшей группы с ТНР по...
3 февраля 2025 в 10:38
МААМ в соцсетях
   |
