 | Оксана Полулях. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Игры для детей
|
«Музыкальная змейка» Цель: Закрепить ранее изученные танцевальные движения, развить координацию, музыкальный слух. Подготовка к игре: все играющие делятся на 3 -4 группы. Команды выстраиваются в колоны параллельно одна за другой и называются «змейками». Каждая... |
|
Лобанова Е. С, воспитатель ГБДОУ детский сад № 39 Кировского района Санкт- Петербурга Роль игры в развитии речи детей. Часто светлые воспоминания о детстве связаны именно с играми. Слово «игра» ассоциируется с чем-то радостным, неповторимым. Но игра- это не только... |
 |
Игры для детей.
|
1. Игры для развития фонетико-фонематической стороны речи. «Повтори» Ребёнку предлагается повторить похожие слова вначале по 2, затем по 3 в названном порядке: Мак-бак-так Ток-тук-так Бык-бак-бок Дам-дом-дым Ком-дом-гном моток-каток-поток батон-бутон-бетон... |
|
В жизни каждого человека профессиональная деятельность занимает важное место. С первых шагов ребёнка родители задумываются о его будущем, внимательно следят за интересами и склонностями, стараясь предопределить профессиональную судьбу. Дошкольный возраст можно... |
 |
|
«Путешествие в космос» ( для старшего дошкольного возраста) I. Планомерное обогащение опыта детей 1. Рассматривание энциклопедий: - «Почему и потому», энциклопедия для детей дошкольного возраста, 2004 г. О. И. Корчагина - «Астрономия» энциклопедия окружающего... |
|
Пальчиковая игра "Автобус" Едет-едет наш автобус, Крутит, крутит колесом. ( вращаем сжатые кулачки) Едет-едет наш автобус, Крутит, крутит руль, руль ( изображаем как крутим руль) Едет-едет наш автобус, Дворниками бжик-бжик бжик-бжик ( параллельно двумя руками... |
|
Закрепляющий этап 1. Игры для развития фонетико-фонематической стороны речи «Составь слово» Цель: учить выделять в словах первый звук и составлять из полученных звуков слова. Ход игры. У детей по одной карте, у ведущего – буквы. Он называет букву, а дети просят... |
|
Значение игры для развития ребенка Дошкольный возраст считается классическим возрастом игры. В этот период возникает и приобретает наиболее развитую форму особый вид детской игры, который в психологии и педагогике получил название сюжетно-ролевой. Сюжетно -... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по ФКЦМ в средней группе для детей с ОВЗ...
25 ноября 2024 в 20:06
Как помочь ребёнку, который часто теряет свои вещи
25 ноября 2024 в 20:06
«День освобождение Ростова-на-Дону от немецко-фашистских...
25 ноября 2024 в 19:59
Конспект открытого занятия (ФЭМП) в первой младшей группе...
25 ноября 2024 в 19:56
Проектная деятельность в ДОУ
25 ноября 2024 в 19:56
МААМ в соцсетях
   |
