 | Мохтарова Лейсан. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Воздух. Свойства воздуха
|
Конспект игры-экспериментирования «Как увидеть воздух? » для детей второй младшей группы Составила: воспитатель Рудь Н. Ю. Ангарск, 2019 г. Програмное содержание: • Знакомить с качественной характеристикой воздуха ( легкий, невидимый, движется,... |
|
Цель: формирование представлений о воздухе, его свойствах ( бесцветный, имеет вес, не имеет запаха, легче воды, движется. Задачи: 1. Формировать представления о роли воздуха в жизни человека и живых существ. 2. Развивать интерес детей к познавательной... |
|
Цель: развитие у детей исследовательских способностей и умений. Образовательные задачи: - продолжить знакомить детей с общей схемой исследовательской деятельности на примере изучения свойств воздуха и пиктографическим письмом; - закреплять знания детей о... |
Воздух. Свойства воздуха
|
Виды деятельности детей: – познавательно-исследовательская; – коммуникативная; – игровая; – изобразительная. Интегрированная форма: игра-эксперимент. Образовательные задачи 1. Задачи, ориентированные на получение результата в форме представлений и знаний... |
 |
|
Технологическая карта организации совместной непосредственно образовательной деятельности с детьми Познавательное развитие ( познавательно-исследовательская деятельность) ДОУ МБДОУ детский сад «Теремок" Группа старшая Воспитатель Зореева Зэйтунэ Гильмановна... |
|
Цель: Расширять представления детей о физических свойствах окружающего мира, знакомить с такими явлениями как электричество, магнит, воздух, природные вещества, формировать опыт выполнения правил техники безопасности при проведении экспериментов. "Люди, научившиеся... |
|
Тема: «В поисках воздуха и воды». Цели: 1. Создание условий для формирования положительно-эмоциональное отношение детей к природным явлениям и объектам. 2. Расширение знаний родителей о развитии познавательной активности детей средствами экспериментальной... |
|
Возрастная группа: подготовительная Основные цели: 1) систематизировать знания детей о воздухе и его свойствах: воздух нам необходим, он не жидкий, не твердый, невидимый, его можно почувствовать, воздух есть везде; 2) научить новому способу получения изображения –... |
|
Методическая разработка образовательной деятельности по теме: «Воздух и его свойства». ( занятие разработала Гавриш Н. М. воспитатель МБДОУ № 14 «Ладушки») Возраст воспитанников: старший дошкольный ( 5-6) Виды деятельности: коммуникативная,... |
Популярное из нового
Яркой и неповторимой городецкой росписи посвящен сегодняшний праздник.Этот народный промысел стал визитной карточкой не только маленького городка Городец в Нижегородской области, но и всей России. |
Про зонтик мы особенно часто вспоминаем осенью — он наш верный друг на осенних прогулках. Зонтик — это еще и любимый детьми атрибут для игр, ведь с ним можно придумать столько интересного. Отмечаем... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Формирование основ безопасности жизнедеятельности...
20 октября 2024 в 13:51
Конспект НОД в младшей группе «Мы собираем урожай. Овощи»
20 октября 2024 в 13:49
Конспект-разработка открытого занятия (для детей с ОВЗ)...
20 октября 2024 в 13:43
Конспект занятия в младшей группе нестандартным методом...
20 октября 2024 в 13:41
«Сценарий нового года»
20 октября 2024 в 13:41
МААМ в соцсетях
  |
![Дидактическая игра для автоматизации звука [Щ] у дошкольников в словах и фразах «Дубль [Щ]»](/upload/zoloto/1780280.jpg)
