шокель мария. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
Данный мастер класс будет полезен воспитателям дошкольных учреждений, так как он содержит современные формы организации совместной деятельности. Цель: повышать профессиональную компетентность педагогов в вопросах ознакомления дошкольников с художественной... |
Программные задачи : 1. Продолжать развивать понимание детьми литературных произведений. 2. Продолжать учить внимательно слушать текст. 3. Отвечать полным ответом, рассуждать в поисках главного смысла. 4. Учить детей делать звуковой анализ слово. 5. Прививать... |
Цель: продолжать знакомить с творчеством С. Я. Маршака. Задачи: Образовательные: • Обобщить знания детей о писателе, его произведениях. • Продолжать учить детей заучивать наизусть стихотворения, отгадывать загадки. • Закрепить навыки выразительного чтения... |
Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
( Слайды презентации) По обеим сторонам - ведущие 1-й ВЕД: Донской край! Это и бескрайние поля золотой пшеницы, и напоённое зноем небо над ними, и спокойная гладь реки, в которую смотрятся развесистые кустарники и деревья. Это цветущие хутора и станицы, и, конечно... |
Цель: развивать внимание, речь, мышление, память; умение отгадывать сказку по картинке и угадывание загадки. Ход: воспитатель раскладывает иллюстрации к знакомым сказкам. Затем начинает читать отрывки или загадки к данным сказкам. После прочтения одной из загадок,... |
Продолжая знакомить с художественной литературой, мы не забываем всеми нами любимые русские народные сказки. Ведь они учат доброте, справедливости, учат сопереживать... |
Программное содержание: обобщить знания детей о сказках; совершенствовать коммуникативные функции речи; активизировать творческий потенциал детей. Совершенствовать умения выразительно читать стихи, вести диалог. Развивать связную речь, речевой слух, общие речевые... |
Цель: приобщить родителей к творчеству С. В. Михалкова Задачи: закрепить знания детей о произведениях С. Михалкова. развивать творческие способности, память, внимание; воспитывать положительные качества: дружелюбие, товарищество. Предварительная работа: Опрос... |
Цель: Обобщить знания и названия о сказках. Задачи: 1. Продолжать развивать умение детей применять знания о прочитанных сказках. 2. Продолжать развивать мелкую моторику рук, побуждать к импровизации средствами мимики, выразительных движений. 3. Продолжать... |
Фотоотчёт о конкурсе коллажей по литературе Автор: Краснова Наталья Николаевна, учитель русского языка и литературы МКОУ «Средняя школа №1 имени А. М. Горького»... |
Календарь
24 декабря 2024 вторник
Устраиваем праздник рукавичек!
25 декабря 2024 среда
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий Новогоднего праздника в разновозрастной группе...
23 декабря 2024 в 07:31
«Вышли в поле трактора». Конспект занятия по аппликации в...
23 декабря 2024 в 07:24
Конспект беседы «Безопасность жизни и здоровья в зимнее...
23 декабря 2024 в 07:22
Консультация педагога-психолога в ДОУ «Советы родственникам...
23 декабря 2024 в 07:17
«Новогодний свитер». Фотоотчет к занятию в старшей группе
23 декабря 2024 в 07:06