 | Псевнукова Юлия. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
Ранее: Меркулова Оксана Блог.
МААМ-темочки: Обучение грамоте, логопедия. Конспекты
|
Конспект занятия– квеста по обучению грамоте в старшей группе На тему: «Волшебный сундучок Деда Грамотея» для детей старшей группы МБДОУ « Еткульский детский сад «Золотой ключик» воспитатель первой категории Рублёвой С. В. Задачи: Учить называть слова с... |
 |
|
Тема: Звук и буква Ф. Задачи образовательные: познакомить со звуком и буквой [Ф]; закреплять умение различать гласные и согласные звуки, звонкие и глухие, придумывать слова с заданным звуком, определять место звука в слове, делить слова на части, придумывать... |
Обучение грамоте, логопедия. Конспекты
|
Конспект НОД для детей с нарушением зрения в подготовительной группе «Поездка в Москву». Тема: звук [c], [c, ] и буква с. Составила учитель-дефектолог г. Слободского МКДОУ д/с «Родничок» Казимирова Ю. О. Цель: создать условия для обогащения знаний о звуках и... |
|
Технологическая карта урока Общая часть Предмет Русский язык ( модуль «Обучение грамоте - письмо») ФИ учащегося 1 класс Тема урока Заглавная буква Б Тип урока Решение учебной задачи Цель Создать условия для формирования умения писать заглавную букву Б;... |
|
Тема: «Звуки [П], [П*], буква П». Цель: знакомство со звуками [П], [П*], буквой П. Задачи: Образовательные: - Учить четко произносить звуки [П], [П*]; - Выделять звуки [П], [П*] из звукового ряда; - Производить звуковой анализ слов; - Познакомить с печатной буквой... |
|
Тема: «Звук и буква Л» Коррекционно-развивающие задачи: - учить правильно произносить звук «Л» - упражнять в дифференциации звуков по твердости – мягкости. - учить выделять звук «Л» на фоне звукоряда, слогоряда, в ряду слов. - упражнять в звуковом анализе и... |
 |
|
Тема: «Звук и буква Р» Коррекционно-развивающие задачи: - учить правильно произносить звук «Р» - учить выделять звук «Р» на фоне звукоряда, слогоряда. - упражнять в звуковом анализе и синтезе. Оборудование: предметные картинки, символ звука, компьютер, ПМК... |
|
СОДЕРЖАНИЕ I. ВВЕДЕНИЕ II. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ 1. Теоретическая часть. 2. Практическая часть. III. ЗАКЛЮЧЕНИЕ. IV. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ. I. Введение. Русская азбука – это начало начал великого русского языка. Может быть его богатство... |
Календарь
|
03 февраля 2025 понедельник
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт о занятии по коллективной аппликации «Белые...
2 февраля 2025 в 20:31
Мастер-класс. Дидактическая игра «Сенсорное лото»...
2 февраля 2025 в 20:28
Изготовление подарков для пап
2 февраля 2025 в 20:28
Конспект сценария мероприятия ко Дню матери в...
2 февраля 2025 в 20:26
«Внимание! Детство!»
2 февраля 2025 в 20:19
МААМ в соцсетях
   |
