 | Валерия Романова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Русский фольклор. Устное народное творчество
|
"И пошло у нас веселье. " Действующие лица: 1. Ерема; 2. Дрема; 3. Коробейники; 4. Ведущий; 5. Дети. Реквизит: 1. Музыкальный центр; 2. Кукла – Петрушка; 3. Лотки – 2 шт. 4. Ленты, бусы, баранки, платки, игрушки. 5. Музыкальные инструменты ( ложки, свистульки,... |
|
«Сказка про гармошку и балалайку» Музыкальная деятельность с детьми 5-7 лет /фольклор/ с презентацией Составлено музыкальным руководителем Барановой Н. А МБДОУ «Филимоновский детский сад» Канский район, Красноярский край. 2017 Цель: Приобщать детей... |
|
Фольклорный кружок «Сударушка», еще очень молод, существует всего лишь второй год и находится на стадии развития. Количество детей в фольклорном кружке « Сударушка» всего 12 человек: 9 девочек и 3 мальчиков. Участниками кружка стали дети из подготовительной группы... |
Русский фольклор. Устное народное творчество
|
Цель: Познакомить детей и родителей с русскими традициями, играми, загадками. Расширить поведенческий репертуар родителей в воспитании детей. Показать родителям степень понимания ими своего ребенка на игровом содержании. Познакомить родителей с играми, направленными... |
|
Консультация для воспитателей «Фольклор как способ развития культуры речи» «Наша речь — важнейшая часть не только нашего поведения, но и нашей личности, нашей души, ума, нашей способности не поддаваться влиянием среды, если она „затягивает“». Д. С.... |
|
Викторина- игра по сказкам народов Севера «Многоцветье Югорского фольклора» Форма проведения: «викторина по сказкам» Цель: учить использовать имеющиеся знания в игре, общении; побуждать интерес к литературе, расширяющей кругозор, повышающей эрудицию. Задачи:... |
|
Влияние фольклора на эмоциональное развитие детей дошкольного возраста Фольклор является богатейшим источником познавательного и нравственного развития ребенка. Детский фольклор представляет собой специальную область народного творчества, объединяющую мир детей и мир... |
|
Духовно – нравственное воспитание детей через изучение музыкального фольклора. Ребенок, придя в этот мир, впитывает в себя все человеческое: способы общения, поведения, отношения, используя для этого собственные наблюдения, выводы, подражание взрослым. И двигаясь... |
|
В раннем детстве ребёнок овладевает величайшим достижением человечества - речью. Этот бурный процесс не происходит сам собой. Маленький ребёнок многое усваивает путём непосредственного подражания окружающим его людям. Взрослые, находящиеся рядом с ребёнком должны... |
|
• ЗАДАЧИ: - Продолжать знакомить детей с фольклором; продолжать знакомить детей с традицией русского народа – посиделками. - Формировать представление о быте русской семьи, традициях русского народа, развивать интерес к истории Родины, воспитывать патриотизм и... |
Календарь
|
10 февраля 2025 понедельник
Чудеса-кудеса!
Велесов День Посвящается памяти А. С. Пушкина!
 Праздник фасоли и горошинки!
Путешествуем в прошлое утюга!  11 февраля 2025 вторник
Международный день женщин и девочек в науке
Путешествуем по книгам Виталия Бианки |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для педагогов «Развитие речи дошкольников»
9 февраля 2025 в 09:04
«Товары в магазине». Конспект занятия по финансовой...
9 февраля 2025 в 09:04
«Путешествие в страну Знаний». Конспект открытого...
9 февраля 2025 в 09:02
«Покормим птиц зимой». Конспект занятия по ознакомлению с...
9 февраля 2025 в 08:57
«Снеговик». Конспект занятия по аппликации в младшей группе
9 февраля 2025 в 08:54
МААМ в соцсетях
   |
