 | Эстела Касимова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
|
Программное содержание: Продолжать учить составлять число 10 из двух меньших чисел, записывать результаты составления; выкладывать из счетных палочек символические изображения предметов ( дом, елка, лодка) ; решать логическую задачу на анализ и синтез; видеть... |
|
Тема: «Волшебный сундучок» Обучающие задачи: • Упражнять детей в выполнении арифметических действий, в сравнении чисел. • Продолжать учить составлять простые арифметические задачи и записывать их решение с помощью цифр. • Закрепить умение выделять в задаче... |
|
Уроки рефлексии направлены на фиксирование затруднений в собственной деятельности учащихся, выявление причин этих затруднений и построение проекта устранения выявленной причины затруднения. Цели: - повторение и закрепление учебного материала; - формирование... |
Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
|
Тема: «Путешествие на планету Математики» Цель: Выявить уровень сформированности математических представлений на конец учебного года. Обучающие задачи: • Продолжать учить составлять простые арифметические задачи и записывать их решение с помощью цифр. • Закрепить... |
|
Глава 2. Из опыта организации обучения математики в соответствии с технологией деятельностного метода Определение видов деятельности и теоретическое описание структуры их организации в работах ведущих российских методологов ( Г. П. Щедровицкий, А. А. Дергач, О. С.... |
|
Содержание Введение…………………………………………………………………………. Глава 1. Теоретический анализ деятельностного метода Глава 2. Из опыта организации обучения математике в соответствии с технологией деятельностного метода Выводы Заключение……………………………………………………………………….... |
|
Существуют три возможности постановки учебной проблемы на уроке: 1) создание проблемной ситуации, 2) подводящий диалог, 3) сообщение учителем темы урока в готовом виде, но с применением мотивирующего приема. Первый путь лежит через проблемную ситуацию. Создать... |
|
«Полет в космос» Цель: Развивать умение достигать результата при выполнении заданий. Задачи: Обучающие: - Закреплять умение последовательно определять и называть дни недели. - Закреплять умение ориентироваться на листе бумаги и отражать в речи. - Совершенствовать... |
|
Цель: выявить уровень элементарных математических представлений у детей на конец учебного года. Задачи: 1. Продолжать учить различать понятия «один», «много». 2. Закрепить знания цветов, умение различать и обозначать в речи предметы контрастных размеров ( большая,... |
|
Авторы: Рукосуева Н. С. Лукьянчикова А Задачи: Формировать представления о порядковом счете, отвечать на вопросы сколько, который по счету. Устанавливать размерные отношения между тремя предметами разной высоты. Развивать представления о геометрических фигурах.... |
Календарь
|
26 декабря 2024 четверг
27 декабря 2024 пятница
Поздравляем всех спасателей России!
 Помним про безопасный Новый год!  Украшаем окна снежинками  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей на тему «Значение советских...
25 декабря 2024 в 18:04
«В гостях у Речевичка». Конспект мероприятия в...
25 декабря 2024 в 17:57
«Когда семья вместе, то и душа на месте». Конспект...
25 декабря 2024 в 17:45
Русская народная песенка «Как по лугу, лугу». Конспект...
25 декабря 2024 в 17:34
«В гостях у Солнышка». Конспект занятия по рисованию манкой...
25 декабря 2024 в 17:33
МААМ в соцсетях
   |
