 | Марина Попова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
1. Игровое упражнение "Улитка". Упражнение направлено на отработку длительного произнесения звуков [c] [ш] [ж] [р] [з]. Понадобится игровое поле и пять картинок - символов звуков: для [с] на карточке нарисован воздушный шар, [с] - комар, [з] - змея, [ж ]- жук, [р] -... |
|
Предлагаю вашему вниманию интернет портфолио воспитателя детского сада. Для чего оно нужно? В настоящее время большую значимость приобретают электронные портфолио, которые позволяют показать достижения воспитателя, пройти аттестацию, и так же играют роль визитной... |
|
Связная речь-это развитие речевых способностей, культура речевого общения, формирование предпосылок чтения и письма. 1. Найди картинке место. Цель:Учить соблюдать последовательность хода действия, составлять рассказ с последовательно развивающимся действием. Ход... |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
«Роль оригами во всестороннем развитии ребенка» Тема моего опыта «Роль оригами во всестороннем развитии ребенка» выбрана неслучайно. Оригами - древнее искусство создания фигур из бумаги, приобретающее всё большую популярность среди современных педагогов и... |
 |
|
Методы и средства обучения дошкольников Методы обучения – способы взаимосвязанной деятельности педагога и детей, в ходе которых происходит усвоение ребенком необходимого содержания социального опыта. Своеобразие и вариативность методов обеспечиваются приемами,... |
|
МБДОУ ДС "Катюша" г. Волгодонска Семинар-практикум для педагогов "Особенный ребёнок. Способы взаимодействия" Подготовила: педагог-психолог Найдёнова С. А. Г. Волгодонск ноябрь 2015г. Введение. Со второй половины ХХ века возросло число детей с различными... |
|
В педагогической литературе утверждается, что игровая деятельность – это главный вид деятельности ребенка, точнее будет, что вся жизнь детей – это игра. Ребенок создает в воображении собственное игровое пространство и не мыслит себя вне его, он на полном серьезе... |
|
Формы организованной образовательной деятельности Индивидуальная Позволяет индивидуализировать обучение ( содержание, методы, средства, однако требует от ребенка больших нервных затрат; создает эмоциональный дискомфорт; неэкономичность обучения; ограничение... |
 |
Календарь
|
06 марта 2025 четверг
Праздник отрядов ЮПИД и ЮИД!  07 марта 2025 пятница
Празднуем день рождения телефонного аппарата!
Бусы на все вкусы
Расцвели в саду тюльпаны!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Роль кружковой работы «Веселые ручки» в развитии...
5 марта 2025 в 00:48
Конспект детско-родительского занятия с использованием...
5 марта 2025 в 00:24
«Как поздравить наших мам?» Фотоотчёт о весеннем утреннике...
5 марта 2025 в 00:14
Влияние пеленания младенца и период ползания на речевое...
4 марта 2025 в 23:45
Фотоотчёт о подготовке к 23 февраля «Морской бриз»
4 марта 2025 в 23:30
МААМ в соцсетях
   |
