 | Селюкина Евгения. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОВЗ. Конспекты коррекционных занятий
|
Конспект интегрированного занятия Задачи: • развитие внимания, памяти, пространственного восприятия, координации движений; • формирование навыков доброжелательного отношения к умственному труду; • обучение звуковому анализу слов; • дифференциация звуков с-ш в словах... |
|
Цели: - продолжать учить с детьми основные цвета ( желтый. Сформировать у детей понимание слов: "мягкий-твердый". Продолжать формировать у детей представление о величине предмета ( больше-меньше. - Продолжать развивать моторику кончиков пальцев рук, умение... |
|
Индивидуальное коррекционно-развивающее занятие с детьми с РАС. Цель: Побуждать ребенка к действию. Создать эмоциональный настрой во время занятия. Сочетать предметы с одинаковыми функциями. Дать понятие «одежда», «посуда». Получение сенсорной информации,... |
ОВЗ. Конспекты коррекционных занятий
|
Художественно – эстетическое развитие детей с ОВЗ ПЛАСТИЛИНОГРАФИЯ Группа ОВЗ Воспитатель: Оспенникова Татьяна Евгеньевна Цель : Самореализация детей с ОВЗ. Задачи : Образовательные : Учить правильно называть части тела птиц ( туловище, клюв, крыло, голова,... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №3 г. Данков Конспект занятия по познавательному развитию «Такой знакомый и незнакомый лёд» в старшей группе детей с ЗПР Разработчик: воспитатель: Кириллова... |
|
Цель: развивать двигательную активность. Воспитатель: Сегодня мы будем играть в игру «Мыши водят хоровод». Какие мышки? Что они любят делать? ( бегать, прыгать, веселиться. Покажите! ( дети показывают с помощью тьюторов. Как они пищат? Что произойдет, если мышки... |
|
Цель: развитие эмоционально-волевой сферы детей дошкольного и младшего школьного возраста с ограниченными возможностями. Задачи: - дать понятие таких психических явлений, как настроение, чувства, мимика; - развивать умение выражать свое настроение и чувствовать... |
|
Большинство детей, воспитывающихся в условиях интернатного учреждения – это дети с ограниченными возможностями и резко выраженной задержкой нервно-психического развития. По состоянию здоровья эти ослабленные дети отличаются определенной спецификой поведения, поэтому... |
 |
 |
Календарь
|
15 марта 2025 суббота
Изучаем тюленей!
День нейрогимнастики!
 В регионах России начинают проходить акции "Неделя добра". Дату уточняйте в своем регионе
— Весенняя неделя добра Играем в магазин! 16 марта 2025 воскресенье
Рисуем и играем с карандашами!
 Профессиональный праздник работников сферы обслуживания! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Образовательная деятельность для детей подготовительной...
14 марта 2025 в 10:38
Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром в группе...
14 марта 2025 в 10:37
Конспект занятия по развитию речи в подготовительной...
14 марта 2025 в 10:36
Технологическая карта урока русского языка на тему: «Глагол...
14 марта 2025 в 10:33
Обобщение опыта работы по теме «Развитие речи дошкольника...
14 марта 2025 в 10:28
МААМ в соцсетях
   |
