Папки-передвижки

Марина Самусенко. Блог

Автор блога: Марина Самусенко
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ

Коррекция нарушений слоговой структуры слова. Ребенок «глотает» и не выговаривает слова — как помочь ребенку?
Родителей часто волнует вопрос: «Почему ребенок отстает от сверстников в речевом развитии? ». Зачастую только мама может понять, что говорит малыш, когда он не выговаривает слова и переставляет слоги местами. Как же помочь ребенку, который плохо выговаривает слова?...
Конспект НОД по основам пожарной безопасности в подготовительной группе «Нарушение правил пожарной безопасности»
Цель: Продолжать знакомить детей с правилами пожарной безопасности в быту; закрепить знания о труде пожарного, расширять представления о причинах возникновения пожара; показать на примере, что для распространения огня необходим воздух, закрепить с детьми знания о...
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе для детей с ЗПР по теме «Профессии»
"Посылка от Знайки из города Мастеров" Цель: Расширять и конкретизировать представления детей о профессиях людей. Задачи: Расширить представления о труде взрослых. Научить различать и называть профессии по инструментам. Закрепить умение образовывать слова в...

Работа с особыми детьми, ОВЗ

Фотоотчет о работе над проектом «Вместе» с детьми с ОВЗ
Проанализировав результаты работы нашего дошкольного учреждения и отделения по сопровождению семей с детьми с ограниченными возможностями здоровья по проекту «Вместе» за...
Конспект с детьми ОВЗ «Дружат в нашей группе мальчики и девочки»
Цель: формирование представления у детей о половой принадлежности ребенка ( мальчик, девочка. Задачи: 1. Расширять представление о себе "я мальчик, я девочка". 2. Способствовать развитию умения соотносить предметы одежды с его словесным обозначением. Способствовать...
Игровые технологии в коррекционной работе с детьми с ОВЗ
«Без игры нет и не может быть полноценного умственного развития. Игра-это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребёнка вливается живительный поток представлений, понятий окружающего мира. Игра-это искра зажигающая огонёк пытливости и...
Конспект занятия с дидактическим материалом «Палочки Кюизенера» для детей с ОВЗ 5–6 лет «Волшебное приключение»
Игра – конструирование в старшей группе. Тема: «Волшебное приключение». Дидактические задачи: - Учить детей выбирать палочки по словесному указанию взрослого; -...
Консультация «Задержка психического развития у детей»
Задержка психического развития – нарушение установленных сроков созревания эмоционально-волевой и интеллектуальной сфер ребенка, замедление темпов развития психики. Могут ли родители сами заподозрить проблему? Если у малыша в три месяца отсутствует «комплекс...
Признаки нарушения речевого развития
Признаки нарушения речевого развития очевидны, если: - К концу 1-го месяца ребенок никогда не кричит перед кормлением. - К концу 4-го месяца он не улыбается, когда с ним разговаривают, не гулит. - К концу 5-го месяца не пытается, находясь на руках у матери,...
Применение социо-игровой технологии в коррекции речевых нарушений у детей с общим недоразвитием речи
Социо-игровая технология – это сотрудничество и игра, эта технология сочетает в себе «деловое» и «игровое», способствует освоению культуры человеческих отношений....
Календарь
25 февраля 2025 вторник
26 февраля 2025 среда
Фисташковое творчество
Всемирный день неторопливости



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД