 | Андрей. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Обучение грамоте. Конспекты
|
Конспект занятия взят с сайта, я к нему сделала только презентацию "Знакомство с буквой К в старшей группе" Организационный момент -Сядет тот, кто определит последний звук в слове: Мама, окно, пальто, сын, ковер, коты, стол, каша, дом, ужин, шалаш. 2. Сообщение... |
|
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 10» Копейского городского округа ( МДОУ «ДС № 10») Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе «Звук и буква Л». Воспитатель: Богданова Н. Г.... |
|
Занятие. Страна Жужжандия. Звук 3. Буква 3. /старшая логопедическая группа/ Интегрированное занятие: развитие фонетико-фонематической стороны речи +ознакомление окружающей среды Цели занятия: Коррекционно-образовательная: -учить детей характеризовать звук 3 с опорой... |
Обучение грамоте. Конспекты
|
Администрация Новоузенского муниципального района Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №4 «Дружба» г. Новоузенска Саратовской области» Согласовано Утверждаю Старший воспитатель Заведующий МДОУ ----------------Н. А. Несветаева д/с №4... |
|
Цель: обобщить усвоенные детьми знания, умения и навыки, сформированные на занятиях по обучению грамоте в старшей группе. Задачи: образовательная - побуждать детей включаться в совместную со взрослыми игровую ситуацию; уметь на слух определять звуки и называть их;... |
|
Цель: закрепить с детьми знания о структуре предложения, о геометрических фигурах. Продолжить упражнять в проведении звукового анализа слов, в составлении предложений по схеме и в придумывании слов на заданный звук. Закрепить навыки счета в пределах 10. Развивать... |
|
Конспект НОД по обучению грамоте в подготовительной группе по теме «Уроки в школе магии». Цель: создание условий для развития у детей навыка фонематического слуха. Задачи: Образовательные: учить творчески подходить к решению проблемных задач, уметь соотносить... |
|
Программное содержание: I. Развивать способность детей ориентироваться в звуковой действительности языка: 1. Называть слова с заданным звуком; 2. Проводить звуковой анализ слов с использованием смешанной модели; 3. Применять правила написания гласных буквы после... |
|
Тема: Звук и буква З Задачи: -закреплять умение сопоставлять предметы и находить слова, противоположные по смыслу -познакомить с разными значениями слова «идти» -познакомить с понятием «ЗВОНКИЙ » -познакомить с буквой З -развивать мелкую моторику руки Ход НОД:... |
|
Непосредственная образовательная деятельность по обучению грамоте. Тема: Волшебная буква ». Задачи: Образовательные: закрепить механизм образования звука; закрепить навыки различения и чёткого произношения звуков [п], ; упражнять в выделении звука из слова,... |
Календарь
|
11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей «Как приучить ребенка есть овощи...
10 января 2025 в 12:33
«Волшебный фонарь» Поделка
10 января 2025 в 12:32
Использование современных технологий в игре на металлофоне...
10 января 2025 в 12:30
Фотоотчет «День Снегиря»
10 января 2025 в 12:29
Развлечение: «Мы маленькие патриоты»
10 января 2025 в 12:27
МААМ в соцсетях
   |
![Дидактическая игра для автоматизации звука [Л] во фразах и предложениях «Что у ангела»](/upload/zoloto/1810712.jpg)
