![]() | Ольга Шорец. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Свойства материалов и веществ
![]() |
1. Развивать речь детей. 2. Воспитывать бережное, аккуратное отношение к своей одежде и одежде других. 3. Следить за правильной осанкой детей во время работы. Материал: Интеграция областей: Коммуникация; познание, чтение художественной литературы, социализация.... |
Цель: знакомство детей с основными свойствами воды. Задачи: 1. Совершенствовать знания детей о роли воды в природе и в жизни человека 2. Закрепить представление детей о свойствах воды ( бесцветная, не имеет запаха, без вкуса) 3. Развивать познавательную... |
Свойства материалов и веществ.
Цель: развивать представления детей о свойствах бумаги ( мнется, рвется, намокает и др. Задачи: 1. Образовательные: Познакомить детей со свойствами бумаги; 2. Развивающие – развивать любознательность, умение анализировать, сравнивать, делать выводы; 3.... |
Конспект экспериментальной деятельности «Свойства воды» Учёные выделяют деятельность экспериментирования, как ведущую деятельность дошкольного возраста: « Детское экспериментирование претендует на роль ведущей деятельности в период дошкольного развития ребёнка».... |
Тема «Секреты Зимы. Свойства снега и льда». Задачи: 1. Закреплять знания детей о свойствах снега, льда, о переходе твердых веществ в жидкие в зависимости от внешних условий. 2. Учить на основе опытнической деятельности делать сопоставления, выводы. 3.... |
Интеграция образовательных областей: познание, коммуникация, социализация, развитие речи. Образовательные задачи: сформировать у детей представление о магните и его свойстве притягивать предметы; выяснить, через какие материалы воздействует магнит; познакомить об... |
![]() |
Цель: формирование у детей представлений о бумаге и её свойствах. Программные задачи: Образовательная область «Познавательное развитие» • Познакомить детей с качествами и свойствами разных видов бумаги. • Развивать познавательные способности детей в процессе... |
Учет индивидуально-психических свойств личности в построении воспитательно-образовательного процесса в условиях модернизации образования. Ребенок приходит в мир с индивидуальным внешним видом и особенностью работы нервной системы и протекания психических процессов.... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Технологии проблемного обучения в ДОУ»
17 августа 2024 в 16:05
Конспект занятия по ПДД в средней группе «Я — примерный...
17 августа 2024 в 15:50
Конспект НОД «Безопасный лес»
17 августа 2024 в 15:37
Использование информационно-коммуникационных технологий в...
17 августа 2024 в 15:33
Фотоотчет о проведении недели детского творчества и фантазии
17 августа 2024 в 15:23