 | Ольга Шорец. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Свойства материалов и веществ
 |
|
1. Развивать речь детей. 2. Воспитывать бережное, аккуратное отношение к своей одежде и одежде других. 3. Следить за правильной осанкой детей во время работы. Материал: Интеграция областей: Коммуникация; познание, чтение художественной литературы, социализация.... |
|
Цель: знакомство детей с основными свойствами воды. Задачи: 1. Совершенствовать знания детей о роли воды в природе и в жизни человека 2. Закрепить представление детей о свойствах воды ( бесцветная, не имеет запаха, без вкуса) 3. Развивать познавательную... |
Свойства материалов и веществ.
|
Цель: развивать представления детей о свойствах бумаги ( мнется, рвется, намокает и др. Задачи: 1. Образовательные: Познакомить детей со свойствами бумаги; 2. Развивающие – развивать любознательность, умение анализировать, сравнивать, делать выводы; 3.... |
|
Конспект экспериментальной деятельности «Свойства воды» Учёные выделяют деятельность экспериментирования, как ведущую деятельность дошкольного возраста: « Детское экспериментирование претендует на роль ведущей деятельности в период дошкольного развития ребёнка».... |
|
Тема «Секреты Зимы. Свойства снега и льда». Задачи: 1. Закреплять знания детей о свойствах снега, льда, о переходе твердых веществ в жидкие в зависимости от внешних условий. 2. Учить на основе опытнической деятельности делать сопоставления, выводы. 3.... |
|
Интеграция образовательных областей: познание, коммуникация, социализация, развитие речи. Образовательные задачи: сформировать у детей представление о магните и его свойстве притягивать предметы; выяснить, через какие материалы воздействует магнит; познакомить об... |
 |
|
Цель: формирование у детей представлений о бумаге и её свойствах. Программные задачи: Образовательная область «Познавательное развитие» • Познакомить детей с качествами и свойствами разных видов бумаги. • Развивать познавательные способности детей в процессе... |
|
Учет индивидуально-психических свойств личности в построении воспитательно-образовательного процесса в условиях модернизации образования. Ребенок приходит в мир с индивидуальным внешним видом и особенностью работы нервной системы и протекания психических процессов.... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей: «Режим дня младшего дошкольника»
23 ноября 2024 в 14:16
Консультация для родителей в подготовительной группе...
23 ноября 2024 в 14:15
Занятие в старшей группе «Сочиняем стихи»
23 ноября 2024 в 14:15
Использование технологии ТРИЗ в работе с младшими...
23 ноября 2024 в 14:10
Сценарий мероприятия «День Мамы» в подготовительной группе
23 ноября 2024 в 14:10
МААМ в соцсетях
   |
