 | Ксения Яка. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Задачи. Познакомить детей с составом чисел 3 и 4. Учить соотносить цифру с количеством предметов. Обогащать полученные знания детей о числе. Формировать умение понимать поставленную задачу и решать её самостоятельно. Демонстрационный материал: фланелеграф,... |
|
Образовательная область: познание. Интеграция образовательных областей: коммуникация, социализация, здоровье, чтение художественной литературы. Тип: интегрированное. Форма непосредственной образовательной деятельности: путешествие. ЦЕЛЬ: формировать... |
|
Образовательная область «Познавательное развитие» Интеграция областей: «Социально-коммукативная», «Познавательная», «Речевое развитие». Интеграция деятельности: двигательная, познавательная, игровая. Задачи: 1 Обучающие. Закреплять знания о геометрических... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Интересные математические пазлы для детей, изучающих счет в пределах 10. Для того чтобы получилась картинка необходимо собрать полосочки с цифрами по порядку. Цель игры: •систематизировать знания детей чисел от 1 до 10; •закреплять навыки счета в пределах 10;... |
 |
|
Психолого-педагогические задачи: 1. Формировать умение детей вести диалог с воспитателем, слушать и понимать вопросы, закрепить понятие: один, много, ни одного, понимать вопрос : «сколько? ». 2. Уточнить знания о геометрических фигурах–круг, квадрат. 3.... |
|
Конспект НОД по фэмп «В стране геометрии» в старшей группе для детей с ОНР. Цель: создать условия для закрепления геометрических фигур. Задачи: Образовательная: умение соотносить количество предметов с цифрой; знание геометрических фигур ( круг, квадрат,... |
|
Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений в старшей группе «В добрый путь! ». Цели: - формировать навыки ориентации на листе бумаги; - закрепить знание дней недели; - закрепить знание геометрических фигур и их отличительных... |
|
1. Закрепить и систематизировать навыки прямого счета ( до 20, обратного счета ( от 10. 2. Обрабатываем умение решать примеры путем точного подбора пропущенных цифр и знаков. 3. Вызвать у детей интерес к окружающему миру путем активизации знаний о животных нашего... |
|
Задания, входящие в методическую разработку «Математика в продуктивной деятельности» могут быть использованы педагогами в рамках проведения непосредственно – образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений элементарных... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт о музыкальном празднике» «Весёлая ярмарка»
29 ноября 2024 в 18:34
Куклотерапия как средство социально-коммуникативного...
29 ноября 2024 в 18:15
Аппликация «Корзинка с овощами» в первой младшей группе
29 ноября 2024 в 18:13
Консультация для родителей «Готовим руку дошкольника к...
29 ноября 2024 в 18:08
Логомассаж как неотъемлемая часть в коррекции речи
29 ноября 2024 в 17:50
МААМ в соцсетях
   |
