 | Данила. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Нарушение опорно-двигательного аппарата (НОДА, ДЦП)
|
Адаптированная образовательная программа коррекционно-развивающей работы для детей дошкольного возраста ОВЗ ( ДЦП) по физической культуре. 3. Организационный раздел программы 3. 1 Система физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ 3. 2 Ресурсное обеспечение... |
|
Адаптированная образовательная программа коррекционно-развивающей работы для детей дошкольного возраста ОВЗ ( ДЦП) по физической культуре. Программа предназначена для детей средней группы. Срок освоения-3года. Содержание 1. Целевой раздел Программы 1. 1... |
|
Адаптированная образовательная программа коррекционно-развивающей работы для детей дошкольного возраста ОВЗ ( ДЦП) по физической культуре. 2. Содержательный раздел программы 2. 1 Структура физкультурного занятия 2. 2 Формы организации двигательной деятельности 2. 3.... |
Нарушение опорно-двигательного аппарата (НОДА, ДЦП)
|
ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЁННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 2 «ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК» ГОРОД МИНЕРАЛЬНЫЕ ВОДЫ Конспект Непосредственно образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений в подготовительной группе НОДА... |
|
Конспект непосредственно – образовательной деятельности с детьми подготовительной к школе группы с ( НОДА) Тема. Автоматизация [Р] Коррекционно-развивающие задачи. 1. Упражнять в правильном произношении звука [Р] : изолированного, в словах, во фразовой речи, в... |
|
Программа «Развитие мелкой моторики у детей с ДЦП в домашних условиях» Составитель: учитель - дефектолог Л. П. Литвинова Пояснительная записка «Ум ребёнка находится на кончиках его пальцев». В. А. Сухомлинский Дополнительная образовательная программа «Развитие... |
|
I. Значение пространственных и временных представлений для успешного обучения Сформированность пространственных и временных представлений у учащихся начальных классов очень важно для успешного обучения. При недостаточной сформированности пространственных и... |
|
I. Упражнения для формирования навыка правильной осанки. Основная стойка у стены, касаясь затылком, спиной, ягодицами, икрами, пятками. 1. Исходное положение :основная стойка, 1-2 подняться на носки, 3-4 - Исходное положение 2. Исходное положение: основная... |
|
Развитие мелкой моторики у детей с ДЦП ДЦП прежде всего - это ослабленное здоровье и сниженные показатели общего физического развития ребенка, патология тонуса мышц, наличие насильственных движений. Чтобы развитие зрительного, тактильного, двигательного восприятия... |
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата ( в спортивном зале) Лексическая тема: «Овощи» Цель : формирование физической работоспособности. Задачи: учить выполнять движения по подражанию взрослому,... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Осторожно! Гололёд!»
25 ноября 2024 в 05:26
Конспект урока коррекции для 1 класса
25 ноября 2024 в 05:21
Исследование использования YouTube для изучения английского...
25 ноября 2024 в 05:14
Концерт «Для любимых мам»
25 ноября 2024 в 05:07
«Гэсэр» — настольная игра путешествие
25 ноября 2024 в 05:00
МААМ в соцсетях
   |
