 | Вероника Кормилина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Задачи Развивающие: *систематизировать представления детей о признаках осени; * продолжать учить понимать образную основу поэтических произведений, развивать творческое воображение, выразительность речи; *развивать общую моторику, умение сочетать речь с движением,... |
|
Тема – воспитание звуковой культуры речи: звук [ж] Цель – упражнение детей в правильном и четком произнесении звука [ж]. Образовательные задачи: • уметь определять слова со звуком [ж]. Развивающие задачи: • развивать умение отвечать на вопросы; • развивать мелкую... |
|
Консультация для родителей по развитию речи: «Пути, средства, методы и приемы развития словесного творчества дошкольников" В основе словесного творчества детей лежит процесс осмысление и переработки представлений, основанных на реальной действительности, а также... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Занятие по развитию речи в подготовительной к школе группы Тема:"Все начинается с добра" Цель:Развивать представление детей о таких понятиях морали, как доброта, чуткость, вежливость, доброжелательность, воспитаннность. Учить правильно оценивать поступки, поведение... |
|
Уважаемые коллеги предлагаю Вашему вниманию презентацию к занятию Развитие речи детей старшей группы с использованием стихотворений об осени. Задачи Развивающие: *систематизировать представления детей о признаках осени; * продолжать учить понимать образную основу... |
|
1. Речь воспитывающих лиц должна быть абсолютно грамотна, литературна. Следует, прежде всего, разбираться в особенностях своей речи, учитывать ее ошибки и погрешности, бороться с ними путем постоянного самоконтроля и совершенствования своего языка. 2. Особого... |
|
Театр – это средство эмоционально-эстетического воспитания ребенка в детском саду. В детском саду закладываются основы выразительной речи, отрабатываются артикуляционные навыки, воспитывается умение слушать звучащую речь, развивается речевой слух и... |
 |
|
Чтение русской народной сказки « Лиса и заяц». Цель: Продолжить знакомство с жанрами русского фольклора. Вызывать эмоциональный отклик на сказку «Лиса и заяц». Формировать умение детей отвечать на вопросы к тексту связными полными предложениями. Обогащать словарный... |
|
Консультация для родителей «Развитие мелкой моторики, как средство формирование речи детей младшего дошкольного возраста» Цель: познакомить родителей с приёмами развития мелкой моторики у детей в процессе использования дидактической игры. Дать рекомендации для... |
Календарь
|
02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! 03 февраля 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект беседы в старшей группе «Детям о блокаде...
1 февраля 2025 в 22:18
Праздник, посвященный Дню защитника Отечества «Бравые...
1 февраля 2025 в 22:13
Фотоотчёт «День зимующих птиц» 15 января 2025 года
1 февраля 2025 в 22:08
Конспект занятия в подготовительной к школе группе:...
1 февраля 2025 в 22:08
«Весёлые частушечки» пусть папочка послушает» — материал к...
1 февраля 2025 в 22:05
МААМ в соцсетях
   |
