 | Мария Фомичева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
«Что было бы, если из леса исчезли…» Воспитатель предлагает убрать из леса насекомых: - Что бы произошло с остальными жителями? А если бы исчезли птицы? А если бы пропали ягоды? А если бы не было грибов? А если бы ушли из леса зайцы? Оказывается, не случайно лес... |
|
Игры на сплочение детского коллектива Представленные игры направлены на развитие социально-личностных взаимоотношений между детьми младшего школьного возраста, а также на сплочение детского коллектива и установления позитивных взаимоотношений между детьми. Все игры... |
|
«Нетрадиционные виды аппликации как средство развития творчества дошкольников» Фомина Н. А. В дошкольном возрасте процесс познания у ребёнка происходит эмоционально-практическим путём. Каждый дошкольник — маленький исследователь, с радостью и удивлением открывающий... |
Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
Пояснительная записка Музыкальное воспитание является важной составляющей частью художественно- эстетического воспитания и развития ребенка. Музыка влияет на развитие эмоционального состояния ребенка, способствует его интеллектуальному развитию, участвует в процессе... |
|
Педагогический опыт: «Развитие художественно - творческих способностей детей старшего дошкольного возраста в продуктивной деятельности ( художественный труд) » Автор : Чекашова О. В. "Ребенок, испытавший радость творчества даже в самой минимальной степени,... |
 |
|
В современном дошкольном образовании речь рассматривается как одна из основ воспитания и обучения детей, так как от уровня овладения связной речью зависит успешность обучения детей в школе, умение общаться с людьми и общее интеллектуальное развитие. Поэтому условия... |
|
Роль художественной литературы как средство развития выразительности речи В чём я вижу необходимость и актуальность данной работы Проблема приобщения детей дошкольного возраста к художественной литературе является одной из самых актуальных, так как, общество... |
|
Дидактические игрушки, подобранные по цвету, форме, величине, количеству, соотношению частей и т. п, представляют собой специально составленный набор предметов с запрограммированными свойствами. Задача взрослого- с их помощью обратить внимание ребёнка на различные... |
|
Использование логопедических сказок в работе с детьми раннего и младшего дошкольного возраста с ОВЗ. Слайд 1 Работая на логопедическом пункте в массовом детском саду, я обратила внимание, что детей, нуждающихся в помощи логопеда, год от года становится все больше.... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей
23 ноября 2024 в 21:16
Нейроигры, как способ развития нейропсихологических связей
23 ноября 2024 в 21:16
Букет для мама от деток средней группы
23 ноября 2024 в 21:14
Сценарий развлечения День Победы для средней, старшей и...
23 ноября 2024 в 21:07
Семинар-практикум для родителей на тему: «Играем пальчиками»
23 ноября 2024 в 21:06
МААМ в соцсетях
   |
