 | Алсу Камасина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Я, Глотова Полина Михайловна, студентка группы Д-31. Представляю вашему вниманию курсовую работу на тему: «Дидактическая игра как средство развития познавательного интереса у детей среднего дошкольного возраста». Моя работа состоит из: введения, глава 1.... |
 |
|
Действующие лица: Домовые: Нафаня, Кузя. Дети под музыку заходят в группу, садятся на стулья. Звучит «Русская кадриль», заходит Нафаня, он в недоумении - ищет кого-то. Нафаня: О! ( затем возвращается и тащит за ухо домовенка Кузю. Кузя: ( упирается)... |
Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Ведущий: ( Озабочено забегает в зал) Ну что это такое, все как всегда, уйдешь с работы думаешь, что все сделала, ну не тут – то было! Вчера все приготовила к шахматно – шашечному турниру, убралась, прихожу, а тут такое шахматы некоторые пропали. Что делать? (... |
|
Анализ воспитательно – образовательной деятельности в подготовительной «Б» группе. Подготовительная «Б» группа «Звездочки» - группа общеразвивающей направленности. Воспитательно – образовательная работа велась по рабочей программе разработанной в ДОУ для детей... |
 |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад с. Балтай» Балтайского муниципального района Саратовской области Обобщение педагогического опыта работы на тему: «Экологическое воспитание дошкольников» Подготовила... |
|
Особое место среди всех литературных жанров отводится стихотворениям и эта работа с ними вызывает у детей значительные затруднения. Знакомство с жанром стихотворения в ДОУ необходимо. Заучивание стихотворений - одно из средств умственного, нравственного и... |
|
Действующие лица: Рассказчик, Лягушка, Мышка, Зайчик, Волк, Лиса, Медведь. Рассказчик: В чистом поле Теремок, Теремок Он не низок, не высок, не высок. Появляется Лягушка. Лягушка: ( звонит звонок) Кто, кто в теремочке живет? Кто, кто в не высоком живет? (... |
|
Конспект интегрированного занятия для младшего возраста. «В гостях у Дяди Федора» Задачи: - закреплять знания детей о весенних изменениях в природе; ¬¬- закреплять знания о домашних животных, их повадках и среде обитания, о насекомых; - продолжать развивать связную... |
Календарь
|
07 марта 2025 пятница
Празднуем день рождения телефонного аппарата!
Бусы на все вкусы
Расцвели в саду тюльпаны!  08 марта 2025 суббота
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация «Давайте поможем ребенку вместе»
6 марта 2025 в 19:00
НОД в средней группе «Детям о Великой Отечественной войне»...
6 марта 2025 в 18:59
«Открытка для мамы». Рисование ладошками с детьми младшего...
6 марта 2025 в 18:56
Формирование гражданских и патриотических ценностей у детей...
6 марта 2025 в 18:54
«Цветок для мамочки». Фотоотчет с занятия по лепке в...
6 марта 2025 в 18:50
МААМ в соцсетях
   |
