 | Попова Таня. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Средняя группа
|
Перспективный план по сенсорному развитию детей средней группы Предварительная работа Цель Игры Индивидуальная работа Работа с родителями СЕНТЯБРЬ «Построим дом», «Фигуры из палочек» - формировать навыки узнавания фигур в повседневной жизни - уточнить представления о... |
 |
|
«Забота о здоровье ребёнка – это не просто комплекс санитарно-гигиенических норм и правил…и не свод требований к режиму, питанию, труду и отдыху. Это, прежде всего, забота с гармоничной полнотой всех физических и духовных сил, и венцом этой гармонии является радость... |
Средняя группа.
|
Режим Сп-но орг-ая групп-ая, подгрупп-ая деят-ть, инд. работа с воспитанниками ОДРМ СДД Утро 1. Д/и «Узнай элементы узора» Цель: уточнение и закрепление представлений об элементах росписи. 2. Чтение стихотворений о цветах, характерных для Павлово Посадской росписи.... |
|
Конспект непосредственной образовательной деятельности в средней группе на тему «Наблюдение за котенком» Интеграция образовательных областей «Познание», «Коммуникация», «Социализация» Цель: Продолжать формирование представлений о домашних животных. Задачи:... |
 |
|
Сценарии праздника. Дети забегают в 2 шеренги и останавливаются. Весна, весна как ясен небосвод! Слепит мне очи он. И в яркой тишине Поет заздравный гимн Весне. Хоровод. «Ой бежит ручьем вода» К нам весна красна пришла И веселье принесла травке зеленеть... |
|
"Путешествие в зимний лес" Цели: 1. Учить детей отвечать на вопросы, составлять небольшие описательные рассказы с помощью взрослого. 2. Учить употреблять в речи прилагательные, сочетая их с существительными. 3. Упражнять детей в произношении звука «С», учить... |
|
Тема: Обитатели скотного двора. Цель: уточнить и закрепить знания детей о домашних животных села, об их назначении и пользе для человека. Ввести новые слова: доярка, пастух, продовольственный магазин, продукты, гастроном, коровник, свинарник, конюшня. Воспитывать... |
|
Виды деятельности: игровая, коммуникативная, двигательная, познавательно-исследовательская. Форма организации: подгрупповая. Формы реализации: организованные места для выполнения заданий, подвижная игра, беседа, физминутка подвижная игра «Веснянка»,... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей дошкольников «Учимся правильно...
25 ноября 2024 в 08:22
Электронное портфолио педагога
25 ноября 2024 в 08:21
Перспективно-тематический план на ноябрь
25 ноября 2024 в 08:02
Проект «Я и мои чувства, настроения эмоции»
25 ноября 2024 в 08:02
Консультация для учителей и педагогов-психологов Тема:...
25 ноября 2024 в 08:01
МААМ в соцсетях
   |
