 | Юля Пискарева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Дифференциация и автоматизация звуков
|
Цель: Учить детей различать согласные звуки д-т и буквы д-т изолированно, в слогах, словах, предложениях. Задачи: Коррекционно-образовательные: - уточнить артикуляции звуков д-т, установить различия по звонкости-глухости, опираясь на зрительный и кинестетический... |
|
Конспект индивидуального логопедического занятия в старшей группе по теме: «Автоматизация звука Р» Продолжительность занятия: 20 минут Задачи. Образовательные: - расширять активный словарь ; - учить давать характеристику словам; - учить согласовывать существительные... |
|
Цель: * дифференциация звуков [б]-[п] в слогах, словах и предложениях. Задачи: Коррекционно-обучающие: развивать фонематический анализ и синтез со звуками д-т; закреплять навыки звуко-слогового анализа и синтеза; активизировать и обогащать словарный запас по... |
Дифференциация и автоматизация звуков.
|
Комплексный подход к коррекции звукопроизношения Коррекция звукопроизношения - одна из важнейших задач работы логопеда. Необходимость именно комплексного подхода к коррекции звукопроизношения назрела особенно остро в современных условиях, когда использование только... |
|
Конспект индивидуального логопедического занятия по автоматизации звука [ч]. Тема: «На Чудо-острове…» Цель: автоматизация звука [ч] в слогах, словах. Задачи: Коррекционно-образовательные: - отработать правильное произношение звука [ч] на материале слогов, слов; -... |
|
Конспект подгруппового логопедического занятия Возраст: 6 лет Количество: 3 детей Логопедическое заключение: ФНР, параламбдацизм замена[Л] на [W]. Тема: Звук [Л] Этап: автоматизация в словах Цель: закрепление правильного произношения звука [Л] в словах Задачи:... |
|
К нам в гости пришел Гномик и захотел с нами поиграть. Ты хочешь с ним поиграть? Тогда смотри на картинки и повторяй за Гномиком. В слогах( твердые) : Га, Го, Гу, Гы ГА – ГА – ГА – ГА ГО – ГО – ГО – ГО ГУ – ГУ – ГУ – ГУ ГЫ – ГЫ – ГЫ - ГЫ га-го-гу-гы го-гу-гы-га... |
 |
|
Цель: Учить детей дифференцировать звуки [ц]-[ч], [щ]-[ц]. Задачи: Познавательное развитие: продолжать формировать умения рассматривать иллюстрированные картинки и сравнивать между собой. Речевое развитие: подбирать слова со звуками [ц], [ч], [ш]и выделять их на... |
 |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Игры для драчунов
1 декабря 2024 в 12:34
«Зимняя сказка». Фотозарисовка
1 декабря 2024 в 12:33
Развлечение для воспитанников 1-й младшей группы...
1 декабря 2024 в 12:33
Элементы реализации группового проекта по бережливости...
1 декабря 2024 в 12:32
Технология «Дети — Волонтёры» — новая форма...
1 декабря 2024 в 12:28
МААМ в соцсетях
   |
