 | Елена Макушева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Сказкотерапия. Конспекты занятий со сказкотерапией
|
Непосредственная образовательная деятельность по теме: Сказкотерапия «По дорогам сказки «Гуси-лебеди» Цель: приобщать детей к художественной литературе, желанию слушать произведения, понимать смысл текста. Учить детей понимать и различать эмоциональное состояние... |
|
1. Ритуал начала. Вступительное слово. Психолог: Добрый день дорогие гости! Мы рады приветствовать вас в нашем учреждении. Этот теплый сердечный праздник посвящен самым дорогим и близким людям – нашим мамам и бабушкам. В нашем центре воспитанники любят поздравлять... |
|
Пояснительная записка к занятию по познавательно-речевому развитию «Сказка о зайке» Цель: закрепление навыков личной гигиены – чистка зубов, мытье рук. Задачи: • прививать желание заботиться о своём здоровье, • учить находить решение поставленной проблемы, •... |
Сказкотерапия. Конспекты занятий со сказкотерапией
|
Цели и задачи: - на примерах сказочных героев учить дошкольников замечать и изменять внешние эмоциональные признаки персонажей сказок, анализировать их положительные и отрицательные поступки, делать правильные выводы. - определять чувство добра и зла, развивать... |
|
Цель: Воспитание добрых чувств, уверенности в себе, формирование мотиваций деятельности, снятие эмоционально-психического напряжения. Задачи: Формировать эмоционально-чувственное восприятие: испытывать радость от возможности поделиться с друзьями, помочь другу.... |
|
Тема: Дифференциации домашних и диких животных по мотивам сказки «Заюшкина избушка». Задачи: Коррекционно-развивающие: - активизировать словарь; -формировать целенаправленную воздушную струю; - развивать сенсомоторные процессы; Коррекционно-обучающие: -... |
|
Виды детской деятельности: познавательно-исследовательская, коммуникатив¬ная, продуктивная, восприятие сказкотерапии в психолого – физической деятельности. Цель: развивать и корректировать познавательную и эмоционально-личностную сферу психики ребенка; развивать... |
|
Направление: художественно-эстетическое развитие ЦЕЛЬ: Создание педагогических условий для формирования у ребенка эмоциональной отзывчивости с помощью комплекса выразительных средств, ощущая непрерывную связь с эмоциональным содержанием образа. Задачи: ... |
 |
|
За последнее десятилетие увеличилось количество детей с нарушениями речи. Характер речевых патологий стал сложнее. Зачастую он имеет комбинированную форму, когда у ребенка одновременно нарушаются речь, развитие высших психических функций, состояние мелкой моторики,... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по художественно — эстетическому развитию....
30 ноября 2024 в 17:23
Конспект занятия в 1-ой младшей группе по формированию...
30 ноября 2024 в 17:17
Конспект занятия во второй младшей группе по ознакомлению с...
30 ноября 2024 в 17:16
«Осень, осень, в гости просим». Сценарий развлечения для...
30 ноября 2024 в 17:15
Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной...
30 ноября 2024 в 17:12
МААМ в соцсетях
   |
