 | Людмила Тушинская. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Заповедники и национальные парки
|
Тема: «Природные заповедники» Цель: знакомство с понятием «заповедник», его основным назначением. Программные задачи: 1. Формировать представления об основных охраняемых природных территориях Хабаровского края; 2. Развивать интегративные качества «любознательный,... |
|
Конспект занятия «Путешествие в заповедник «Галичья Гора»» Цель: Познакомить детей с заповедником «Галичья Гора», его назначением и обитателями. Задачи: 1. Рассказать о заповеднике как о месте, где богатая флора и фауна редких видов. 3. Воспитывать ответственность... |
|
ЗАДАЧИ: • Познакомить детей с историческим прошлым музея-заповедника и некоторыми экспонатами • Развивать познавательный интерес, мышление, мелкую моторику • Воспитывать патриотические чувства Игровая ситуация: Ребята, вы хотели бы посмотреть на наш город... |
Заповедники и национальные парки.
|
Проект сюжетно-ролевой игры «Экскурсия в заповедник» Актуальность. Дошкольное детство - возрастной этап, в решающей степени определяющий дальнейшее развитие человека. Общепризнанно, что это период рождения личности, первоначального раскрытия творческих сил... |
|
. Сроки реализации: 10–14 октября 2016 г. Тип проекта: познавательно – исследовательский. Участники проекта: дети 12 группы, воспитатели. Актуальность Бережное отношение к природе, её сохранение, умение видеть и слы-шать природу необходимо воспитывать у детей с... |
 |
|
Конспект НОД в подготовительной группе на тему: «День заповедников» Программное содержание: 1. познакомить детей с понятием «заповедник» и ролью человека в жизни его обитателей; 2. познакомить детей с географической картой Москвы и Московской области с... |
|
Цель: познакомить детей с Хвалынским заповедникам; формировать ответственное и бережное отношение к родной природе; воспитывать у детей чувство гордости, что на нашей родной земле люди берегут, охраняют заповедные уголки природы. Задачи: Образовательные: • расширять... |
 |
|
• По доминирующей: Позновательно-творческий. По количеству участников: групповой. • Характер контактов: среди детей одной группы. • По продолжительности: - краткосрочный 1 неделя • Заявитель: дети старшая 3 группа «ёлочка». • Автор проекта: Методист отдела... |
Популярное из нового
Дворовые игры — прекрасная часть детской жизни. Вспомним свое детство и научим детей играть в игры, в которые мы когда-то играли во дворах! |
Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Велопробег 2024!
22 июля 2024 в 11:12
Вот она какая, наша адаптация…
22 июля 2024 в 11:12
«Чайный» мастер-класс: «Чайник и чашечка» (конструирование...
22 июля 2024 в 11:08
Я рисую яркими красками
22 июля 2024 в 11:06
Экскурсия на хлебное поле
22 июля 2024 в 11:02
МААМ в соцсетях
  |
