 | sfsfcadfs sfsfa. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Методические материалы для педагогов и воспитателей
|
ЗНАЧЕНИЕ СКАЗКИ В СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ К ОКРУЖАЮЩЕЙ ДЕЙ СТВИТЕЛЬНОСТИ. ( теоретическая часть) «Сказки злые и добрые могут помочь воспитать ум. Сказка может дать ключи для того, чтобы войти в действительность новыми путями, может помочь ребенку познать мир,... |
|
Цель методики- улучшить взаимодействие педагога с обучающимися, заинтересовать их, «зажечь» открытые детские сердца к желанию получать новые знания и умения. Задачи: Обучающие- Сравнить преимущества современных средств обучения перед традиционными. Выявить... |
|
Я – педагог! Я – воспитатель! В который раз я мысленно «проживаю» свою деятельность как педагога, как воспитателя. Всякий раз мысли мои то разбегались, то снова выстраивались в цепочку. В очередной раз, когда я вновь задумалась о своей работе, мне пришла идея: я... |
Методические материалы для педагогов и воспитателей.
|
Перспективы работы ДОУ на 2016-2017 учебный год Цель: познакомить педагогов с итогами деятельности детского сада за летний период, принять и утвердить план деятельности ДОУ на 2016-2017 учебный год. Повестка дня: 1. Вступительное слово ( заведующий) 2. Выбор... |
|
Тема: Особенности организации деятельности – детское экспериментирование. Подготовила: Нешина Ульяна Константиновна – воспитатель МАДОУ «ДС № 15 г. Благовещенска» Цель: Распространение опыта по организации детского экспериментирования среди педагогов дошкольников.... |
|
Цель: • Уточнить знания педагогов по разделу формирование ЗОЖ у детей дошкольного возраста. • Активизировать мыслительную деятельность педагогов. • Систематизировать работу в детском саду по совершенствованию форм физического развития и укрепления здоровья... |
|
Консультация для воспитателей ( с презентацией) Ознакомление дошкольников с графикой. Подготовила: воспитатель Парнева З. Ф. Февраль 2016г Графика-это вид изобразительного искусства, включающий изображение, рисунок, выполненные художником на бумаге, картоне... |
|
Развитие выразительности речи в театрализованных играх Между речью и игрой существует двусторонняя связь: с одной стороны, речь активизируется и развивается в игре, а с другой стороны, сама игра развивается под влиянием речи. Театрализованные игры делятся на две... |
|
Музыка является одним из средств не только эстетического, но и нравственного, патриотического, умственного и физического воспитания. Использование музыки как средства всестороннего развития предусматривает ознакомление с музыкальными произведениями, доступными для... |
|
Эссе «Я - педагог» Енякина Маргарита Николаевна Воспитатель СП детский сад «Красная Шапочка» ГБОУ СОШ №1 «ОЦ» с. Большая Глушица Мне кажется, что я родилась педагогом. Сколько себя помню, всегда всех воспитывала: сначала кукол, потом свою младшую сестру, потом друзей... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия с детьми второй младшей группы...
27 ноября 2024 в 07:21
12- Ноября Синичкин День
27 ноября 2024 в 07:17
Проект «День Матери» в группе раннего возраста
27 ноября 2024 в 07:17
Заняти по рисованию с детьми 6 лет «Свет и тень» тема...
27 ноября 2024 в 07:13
Конспект занятия по звуковой культуры речи «Звук [Ш]» в...
27 ноября 2024 в 07:11
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
