 | Марина Брюткина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Внеклассное занятие: « Лесная школа». Цели: 1. Воспитывать любовь и бережное отношение к животным. Воспитывать доброжелательность , уважение к интересам товарищей, аккуратность и бережливость в работе с природным материалом. 2. Учить подбирать разнообразный... |
 |
|
Тема: Мы - друзья природы. Цель: формировать экологическую культуру, включающую в себя эстетические и этические чувства; интерес к природе и проблемам ее охраны; навыки культурного поведения в природе, а также мотивы, побуждающие к соблюдению норм поведения в... |
Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
НОД для детей с задержкой речевого и психического развития Цели: - знакомить с различными эмоциональными состояниями ( радость, грусть, удивление, испуг, обида) - учить распознавать разные эмоциональные состояния - учить схематично передавать различные мимические... |
|
Цель: повышение уровня психолого-педагогических знаний у родителей: - о воспитании, развитии, - психологической безопасности детей: создания благоприятного микроклимата в семье, профилактика психологического дискомфорта для ребёнка с ОВЗ . Материалы для проведения... |
|
Пояснительная записка. Одним из перспективных направлений развития коррекционного образования является использование новых информационных технологий. Разумеется, информационные технологии не способны избавить ребенка от его недостатка и снять все возникающие в связи... |
|
Государственное бюджетное специальное ( коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья. «Специальная ( коррекционная) общеобразовательная школа-интернат№7 VIII вида» г. Воркуты. Доклад на тему:... |
|
Одним из показателей нормального физического и нейропсихического развития ребёнка является развитие руки, ручных умений, или мелкой моторики. У большинства современных детей отмечается общее моторное отставание, нарушение работы крупной ( движения тела – корпуса,... |
 |
|
“Все, что только можно, предоставлять для восприятия чувствами, а именно: видимое – для восприятия зрения, слышимое – слухом, запахи – обонянием, что можно вкусить – вкусом, доступное осязанию – путем осязания. Если какие-либо предметы сразу можно воспринять... |
Календарь
|
01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект коррекционно-развивающего занятия...
31 января 2025 в 00:29
Детско-родительские отношения в семьях с детьми с ОВЗ
31 января 2025 в 00:19
Папка-передвижка к Международному Дню зебры
31 января 2025 в 00:18
Психологическая готовность детей с нарушениями зрения к...
31 января 2025 в 00:13
Конспект на тему: «Мой домашний питомец»
31 января 2025 в 00:12
МААМ в соцсетях
   |
