 | олег олегов. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Консультации для педагогов
|
Вводная часть-организационный момент. Звучит фонограмма – запись голоса петушка: «Ку-ка-ре-ку! Я к ребятам в гости спешу! » Ребята, кто это кричит? Кто к нам в гости спешит? ( Достает из-за ширмы игрушечного петушка. 2. Основная часть. Воспитатель: Ребята,... |
|
Жили в одной волшебной стране «Азбука» звуки. Страна эта была совсем крохотная. И жителей в ней было всего 31. Никто их не видел, так как были они невидимками. А вот слышать их было можно. Шесть звуков были певцами: А, У, Ы, И, Э, О. За певучесть и голосистость... |
|
В настоящее время проблемы, связанные с процессом развития связной речи являются центральной задачей речевого воспитания детей. Это, прежде всего, связано с социальной значимостью и ролью в формировании личности. Именно в связной речи реализуется основная,... |
Развитие речи. Консультации для педагогов
|
Фрагмент открытого занятия по развитию речи"Масленица" Цель: Познакомить детей с народным праздником "Масленица" Задачи: Познакомить с разными жанрами устного народного творчества( с закличками, обогащение словаря путем новых слов. Продолжать развивать... |
|
Работа по развитию речи детей в нашей группе осуществляется в разных видах деятельности; на специальных занятиях по развитию речи, а также и на других занятиях; вне занятий – в игровой и художественной деятельности; в повседневной жизни. Задачи: 1. Обогащение... |
|
Речь - великий дар природы, благодаря которому люди получают широкие возможности для общения друг с другом. С помощью речи люди понимают друг друга, объединяются по интересам и видам деятельности, формируют свои взгляды и убеждения. Однако на появление и становление... |
|
Цели: Образовательные: - активизировать и обогащать словарь по теме «Морские, речные и аквариумные рыбы» - учить детей подбирать слова признаки, слова антонимы. - формировать грамматический строй речи посредством структуры рассказа ( сочинения сказки) Коррекционно... |
|
Искусство актера заключается в речи и в движении тела. И. Гёте Задачи: Развить устойчивый интерес к театрально-игровой деятельности; Обогащать словарь детей, активизировать его; Совершенствовать диалогическую и монологическую речь. Воспитывать положительное... |
|
Программные задачи: Продолжать развивать интерес к художественной литературе. С помощью разных приемов способствовать формированию эмоционального отношения к воспринимаемому. Помочь понять, осмыслить. высказать свое отношение к героям сказки. Умение анализировать... |
|
Тема: «Развитие речи детей раннего возраста через театрализованную деятельнос ть» Актуальность Дошкольное образовательное учреждение - первое и самое ответственное звено в общей системе образования. Овладение родным языком является одним из важных приобретений... |
Календарь
|
11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий праздника в младшей группе «Осенний праздник ко...
10 января 2025 в 17:33
«Бумажное путешествие». Сценарий развлечения в старшей...
10 января 2025 в 17:31
Консультация для родителей «Физическая активность в...
10 января 2025 в 17:29
«Новогодние воспоминания». Фотоотчет о празднике для...
10 января 2025 в 17:28
«Снеговик-лыжник». Конспект занятия по ручному труду и...
10 января 2025 в 17:26
МААМ в соцсетях
   |
