 | севда хасанова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Тема, сроки Непосредственно-образовательная деятельность Детский сад Сентябрь, 1 неделя сентябрь 2 неделя Тема: Формирование грамматического строя речи «Наш детский сад» Цели: Создать чувство эмоционального комфорта; учить детей образовывать формы мн. Числа... |
|
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Москвы детский сад присмотра и оздоровления №754 "Солнышко" Дата: 21. 02. 17 Цель: 1. Познакомить с воздушным транспортом; 2. Активизировать словарь по теме занятия. Задачи: 1. Учить... |
|
Программные задачи: Продолжать развивать интерес к художественной литературе. С помощью разных приемов способствовать формированию эмоционального отношения к воспринимаемому. Помочь понять, осмыслить. высказать свое отношение к героям сказки. Умение анализировать... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Цель: обобщение знаний об окружающем в рамках лексической темы « Дикие животные». Задачи: Коррекционно-образовательные: •закрепить и обобщить знания детей о диких животных •закрепить формирование понятия «Дикие животные» •уточнять и активизировать словарь по теме... |
|
Конспект занятия по «Речевому развитию» в средней группе. Тема: Уж небо осенью дышало. Цель: Закрепить представления детей о времени года – осени. Формировать фонетическую сторону речи. Развивать диалогическую речь ребенка. Помочь детям запомнить стихотворение А.... |
|
Жили в одной волшебной стране «Азбука» звуки. Страна эта была совсем крохотная. И жителей в ней было всего 31. Никто их не видел, так как были они невидимками. А вот слышать их было можно. Шесть звуков были певцами: А, У, Ы, И, Э, О. За певучесть и голосистость... |
|
Работа по развитию речи детей в нашей группе осуществляется в разных видах деятельности; на специальных занятиях по развитию речи, а также и на других занятиях; вне занятий – в игровой и художественной деятельности; в повседневной жизни. Задачи: 1. Обогащение... |
|
На третьем году жизни ребенка речь становится доминирующей линией развития. Быстро пополняется словарь, качественно улучшается умение строить предложения, совершенствуется звуковая сторона речи. Ребенок учится сравнивать, строить умозаключения наглядно-действенного... |
|
Тема: Как зимуют звери. Ежи. Цель: Формировать представление о жизни животных в лесу. Задачи: Образовательные. Научить детей различать животных по внешнему виду, поведению: познакомить с особенностями их жизни в зимнее время. Развивающие. Развивать... |
|
Искусство актера заключается в речи и в движении тела. И. Гёте Задачи: Развить устойчивый интерес к театрально-игровой деятельности; Обогащать словарь детей, активизировать его; Совершенствовать диалогическую и монологическую речь. Воспитывать положительное... |
Календарь
|
17 января 2025 пятница
Давайте что-нибудь изобретем!
 18 января 2025 суббота
Лепим, клеим и рисуем снеговиков  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Методическая компетентность воспитателя как средство...
16 января 2025 в 15:18
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по...
16 января 2025 в 15:18
Добрый доктор Айболит витамины есть велит
16 января 2025 в 15:17
Индивидуальный маршрут речевого развития ребенка с ЗПР
16 января 2025 в 15:17
Беседа на тему: «День Российской печати»
16 января 2025 в 15:16
МААМ в соцсетях
   |
