«Зимние забавы». Занятие в III классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида

Мария Лобова
«Зимние забавы». Занятие в III классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида

. Занятие в III классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида

Цель:

-развивать временные представления,

-закреплять знания о временах года и их характерных признаках;

-закреплять знание табличных случаев умножения и деления 6;

-развивать умение подбирать проверочные слова к словам с парной согласной и безударной гласной;

-развивать речь и логическое мышление;

Оборудование:

- "снежки" с буквами а-о, и-е;

---с буквами б-п, в-ф, г-к, д-т, ж-ш, з-с;

-" горка" со словами;

-бумажные снежинки;

Публикация «„Зимние забавы“, Занятие в III классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида» размещена в разделах

• Зимние забавы и игры
• Коррекционная школа (интернат). Материалы для педагогов
• Коррекционная школа 8 вида. (VIII вид)
• Коррекционные занятия. Конспекты для коррекционных групп
• Начальная школа. 1-4 классы
• Темочки

Ход занятия.

1. Организационный момент. Психологический настрой.

2. Пальчиковая гимнастика: " Пальчик -мальчик"

" Лучики - солнышко"

" Птичка"

3. Развитие временных представлений.

Учитель. Какая сегодня погода? Какое время года?Какие признаки зимы знаем?В какие игры играем зимой?Вспомним некоторые из них.

Игра " Катание с горки"(подбор проверочных слов к словам с парной согласной).

Условие игры:

-с горки "съезжают" слова. к которым правильно подобрали проверочные;

-составление с этими словами предложений;

-составление связного рассказа из предложений;

Слова: мороз. берег, шубка, варежка, верёвка, сапожки, салазки, кормушка, снег.

Игра " снежный бой".(подбор проверочных слов к словам с безударной гласной).

Условие игры : учитель "кидает "в детей слова с безударной гласной, а они в ответ показывают " снежок" с нужной гласной буквой.

Слова: холмы, ведро. поля, весло, ковры, родина, спасибо, собака, машина, иней, картофель, корзина, снега, снежок.

4. Умножение и деление.

Учитель. Из чего состоит снег? Вам поможет загадка:

Что за звёздочки такие

На пальто и на платке?

Все сквозные, вырезные,

А возьмёшь- вода в руке?

Конечно же это - снежинка. А сколько лучиков у снежинки?

Игра " Лучики" (счёт по 6)

Условие игры:

- считаем лучики у двух, у трёх,. у десяти снежинок;

- записываем числа на доске : 6, 12, 18, 24, 36, 42, 48, 54, 60;

- находим числа на " снежинках ", подвешенных вверху вразброс;

Игра " Украшаем ёлочку"

Условие игры:

-называем чётные числа в ряду записанных,начиная с самого маленького;

-соединяем эти числа по порядку;

Какая фигура получилась? Ёлочка.

-называем нечётные числа, начиная с самого маленького;

- соединяем эти числа по порядку;

Что у нас получилось? Гирлянда.

Подведение итога.

Учитель. Вот мы и украсили нашу ёлочку. И поиграли в игры. А когда мы можем играть в такие игры? Без чего невозможно в них играть?