Сценарий мероприятия «Веселая ярмарка»

Лариса Оксинтий
Сценарий мероприятия «Веселая ярмарка»
▼ Скачать + Заказать документы

Народная культура – кладезь знаний, умений, опыта многих поколений наших предков. Знакомство детей с традициями и праздниками – важная часть нравственного воспитания дошкольника. Это способствует всестороннему развитию детей: развивает мышление, внимание, память, активизирует гностические умения детей, укрепляет связь между поколениями. Очень важно правильно, доступно и интересно рассказывать детям о народной культуре и традициях.

Перед проведением ярмарки очень важно провести предварительную работу, подготовить помещение, сюрпризные моменты.

Публикация «Сценарий мероприятия „Веселая ярмарка“» размещена в разделах

• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Ярмарка. Фольклорные развлечения
• Темочки

Предварительная работа: Беседы с детьми о народных промыслах, чтение художественной литературы, просмотр мини-фильмов и презентаций о промыслах. Подготовка сюрпризного момента: заучивание закличек с «зазывалами» (двое детей) и сценки про актёров (двое детей). Учим стихи и сценку отдельно от других детей.

Подготовка помещения: В зале нужно разместить два торговых «лотка» с Богородскими игрушками и матрёшками, «мини-сцену» для выступления артистов, а также небольшую «мастерскую», где дети будут «изготавливать» своих матрёшек. Важно, чтобы центр зала был свободным. Это будет ярмарочная площадь.

Материалы и оборудование: Богородские игрушки, матрёшки, два колпака для актёров, два рожка (или дудки) для зазывал, видеоролик: «Ярмарка», бумажные заготовки для матрёшек, клей, бумажные и влажные салфетки.

Музыкальное сопровождение: «Где был Иванушка на Ярмарке» р. н. песня, народная музыка для игры «Подарки», спокойная мелодия для творческой деятельности детей, презентация :«Весёлая ярмарка»

Ход деятельности:

Воспитатель: Ребята! Я хочу пригласить вас в одно очень интересное место. Послушайте, что о нё м говорят:

Там многолюдно, шумно, ярко

Там смех, товары и подарки

Там игры, праздник, угощенья

Весь город там проводит время

Там можно всё купить, продать

И много нового узнать

Вы догадались, что это за место?

Ответы детей.

Воспитатель: Вы правы. Мы отправимся на Ярмарку. Ярмарка или торги (торжища) это постоянные праздничные события года, которые организовывались в определённое время и в определённом месте. Ярмарки могли длиться несколько месяцев. Давайте вспомним для чего они проводились? Чем занимался там народ?

Ответы детей.

Воспитатель: Молодцы. Вы правы. А ещё на ярмарках можно было заключить выгодную сделку, посмотреть театральную постановку и даже почитать газету! (Слайды на экране). На ярмарку люди всегда наряжались, а по пути туда пели весёлые песни. Давайте и мы отправимся на ярмарку с весёлой песней!

Дети и воспитатель идут по залу змейкой держась за руки под песню «Где был Иванушка на Ярмарке».

Вот мы и пришли. Ребята, а вы знаете кто такие зазывалы?

Ответы детей.

Воспитатель: Верно. Они ходили по городу и зазывали народ на ярмарку. У нас тоже есть зазывалы. Давайте их послушаем.

Выходят дети с рожками и кричат:

Эй, народ честной!

Не спеши! Постой!

К нам на ярмарку торопись.

Пой, пляши и веселись!

Добры молодцы!

Красны девицы!

На торги идём

Не ленимся!

Воспитатель: Мы попали на Ярмарку! Как здесь красиво. Погулять на ярмарке собирался весь город. Посмотрите как это было.

Просмотр видеоролика «Весёлая ярмарка»

Воспитатель: Люди посещали ярмарки, чтобы купить себе обновки, обменяться новостями, повеселиться. А народные умельцы привозили на ярмарку свои изделия и продавали их на лотках. Давайте посетим одну из таких лавок. Дети и воспитатель подходят к лавке с богородскими игрушками.

Воспитатель: Ребята, что здесь продаётся?

Ответы детей.

Воспитатель: Верно. Это богородские игрушки. Один из важнейших промыслов нашего городского округа. Такие игрушки любят и взрослые и дети. Вы знаете почему?

Ответы детей.

Воспитатель: Вы правы. Всех привлекает забавная подвижная конструкция игрушки. Посмотрите сами. Несколько незатейливых движений и игрушка оживает. Возьмите игрушки и попробуйте их оживить. Молодцы! А вы знаете, из какого материала делали эти игрушки?

Ответы детей.

Воспитатель: Действительно. Их делают из мягких пород дерева. Например из липы или осины. Эти игрушки так популярны, что поэтесса Ольга Шарко посвятила им такое стихотворение:

В Богородске мастер сам

Сочиняет чудеса:

Здесь игрушки оживают,

Небывалое бывает.

Приезжайте, посмотрите,

Чудеса домой берите!

Воспитатель: А теперь давайте поиграем в весёлую игру.

Проводится народная игра: «Подарки»

Привезли мы вам подарки. Кто захочет, тот возьмёт

Деревянная игрушка, конь, матрёшка, самолёт.

Игрушка: Ты игрушка попляши

И руками помаши

Конь бежит наш «Цок-цок-цок

Слышен топот быстрых ног

Самолёт летит, летит

Смелый лётчик в нём сидит

Ты матрёшка покружись

Потанцуй, повеселись

(Повторяется два раза)

Воспитатель: А вы знаете, что на Ярмарках обязательно была сцена, где можно было посмотреть спектакль, послушать пение певцов, понаблюдать за скоморохами, а ещё там показывали весёлые сценки артисты. Давайте подойдём к сцене и послушаем одну из них.

Сценка : «Фома и Ерёма»

Фома: Эй, Ерёмушка! Здорова!

Ты откуда, а дружок?

Ерё ма: Брат, Фома, я в ряд торговый

Заглянул на огонёк

Фома: Что там делал? Закупался?

Или носом торговал?

Ерё ма: Брат Фома мне там попался

Удивительный товар.

Вроде кукла да игрушка

В то же время и избушка

Круглолица и румяна

В ярком алом сарафане

Да в платке

В ушах серёжки

Хором: Дети, что это?

Дети: Матрёшка!

Воспитатель: А вот и лавка с матрёшками. Посмотрите, какие они. В разных уголках нашей страны принято по-своему расписывать матрёшек. Вот и в нашей лавке есть и Полхов-Майданская (показывает, и вятская (показывает, и семёновская (показывает) и авторская (показывает) матрёшки. Но среди них есть одна матрёшка, которая особенно дорога моему сердцу. Вот она (показывает Сергиево-Посадскую матрёшку). Как выдумаете, почему она моя любимица?

Ответы детей.

Воспитатель: Верно. Она родилась здесь. В Сергиевом Посаде. Как и мы с вами. Первую матрёшку выточил токарь Василий Петрович Звёздочкин, а расписал художник Сергей Васильевич Малютин. Это была девочка с чёрным петухом (показ слайда). Она хранится в нашем Сергиево-Посадском музее игрушки. А знаете ли вы, чем наша матрёшка отличается от других.

Ответы детей.

Воспитатель: Я слышала, что здесь, на ярмарке есть небольшая мастерская, где мы можем сами изготовить матрёшек. Отправимся туда?

Ответы детей.

Воспитатель: Проходите к столам. Перед вами заготовки матрёшек и всё необходимое для аппликации. Предлагаю вам сделать собственную матрёшку.

Дети выполняют аппликацию.

Воспитатель: Какие красивые матрёшки у вас получились! Нам пора возвращаться в группу. Вам понравилось наше путешествие?

Ответы детей.

Воспитатель: Что запомнилось больше всего?

Ответы детей.

Воспитатель: О чём бы вы рассказали родителям и друзьям?

Ответы детей.

Воспитатель: А мне очень понравилось путешествовать с вами. Вы такие внимательные, дружные, умные, талантливые. Я вам горжусь!