«В гостях у Матрены-носочницы». Приобщение детей к русской народной культуре и ее традициям

Татьяна Попович
«В гостях у Матрены-носочницы». Приобщение детей к русской народной культуре и ее традициям
▼ Скачать + Заказать документы

Заходит Матрёна-носочница.

Матрёна :

- Здравствуйте, ребята. Где я оказалась? Неужели исполнилась моя мечта и я попала в детский сад. Как у вас красиво, светло и уютно. Сколько игрушек и различных игр.

Давайте с вами познакомимся. Меня зовут Матрёна – носочница.

Все маленькие дети часто теряют свои носочки и потом ищут их под шкафом, под кроватью, под столом. А носочки такие красивые: синие, красные, в полосочку, в клеточку, в квадратик. Бывает, носочки не находят своих хозяев и тогда они попадают ко мне.

Публикация «„В гостях у Матрены-носочницы“, Приобщение детей к русской народной культуре и ее традициям» размещена в разделах

• Народная культура, фольклор
• Русские народные традиции и обычаи
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2014

А как зовут вас, я сейчас узнаю. Когда я подниму красный носок, девочки назовут свои имена, когда подниму зеленый – имена назовут мальчики.

Матрёна :

- Готовы? (поочередно поднимает носки)

Матрёна :

- Вот и познакомились. Я вижу, вы очень любите играть. А у вас есть любимые игрушки? Какие? (дети называют)

А у меня в чудесном кармане есть тоже игрушки. Да не совсем простые. Посмотрите.

Матрёна :

- Что это за игрушка? Матрешка. Какая она красивая, разными элементами узора украшена. А из чего она сделана. Значит она какая? (деревянная)

А вот еще игрушка. Лошадка. Потрогайте. Какая она? Из чего она сделана? Из лыка. Значит она какая? Лыковая. Из чего она сделана? Из глины. Значит она какая? Глиняная.

А это моя самая любимая игрушка! Потрогайте, какая она? (ответы детей) Как вы думаете: из чего она сделана? (Из лоскутов, из ткани, из различных тряпочек). Раньше наши бабушка, дедушки делали куклы сами из чего придется, потому что не было фабрик, где изготавливали игрушки для детей. А вы хотите сделать для себя такую игрушку? Как её делать я сейчас вам покажу.

Нам понадобится одна пара носков, вата для головы и тесемочки, чтобы перевязать руки, туловище (показывает атрибуты). Вот вам по носку для изготовления куклы. Но, ребята вам надо два носка, чтобы найти второй носок мы сейчас с вами поиграем.

Проводится игра : «Найди пару»

Ребята, встанем в хоровод. Под музыку будем ходить по кругу. В это время разложу носки. Вы глазами будете искать свою пару носков. Только когда закончится музыка, вы возьмете свой носок.

Матрёна :

- А теперь посмотрите, как можно сделать тряпичную куклу. Берем один носок, вату и кладем ее в пяточку носка. Теперь тесемочкой перевязываем голову у куклы. Разворачиваем носок так, чтобы получился в сарафане узор. Отступаем вниз и снова перевязываем тесемкой на узелок, чтобы получилось отверстие. Как вы думаете для чего? Правильно, для рук! Теперь будем делать руки. Берем второй носок, складываем его пополам и сворачиваем трубочкой или жгутиком. Затем эту трубочку проталкиваем в отверстие. Что у нас получилось? Правильно, руки! А чего не хватает у рук? Ладошек! Берем тесемочки, отступаем от края и перевязываем туго на узелок. Получились ладошки. Вот и кукла готова! Давайте нашу куклу назовем каким-нибудь именем? Пока будете мастерить свою куклу, тоже придумайте ей имя. (Дети приступают к самостоятельной деятельности).

Матрена :

- А теперь скажите, какие имена вы придумали для своих кукол (Дети называют имена). А хотите, я назову вам старинные имена? Акулина, Прасковья, Фекла, Перепетуя. Давайте рассмотрим ваши куклы. Какие красивые они у вас получились. (Дети рассматривают куклы.) А почему они получились разные? У них у всех разные сарафаны. (Дети и воспитатель анализируют работы.) Какую куклу мы с вами сделали (тряпичную)

А какие игрушки к вам еще приходили? (лыковая, деревянная, глиняная)

В старину после работы люди веселились, играли, устраивали праздники.

Делу время - потехе час! Сейчас приглашаю вас поиграть.

Игра «Чур, моя»

Дети ходят по группе. Куклы разложены на ковре. По окончанию музыки дети приседают, и закрывают куклу ладошкой. И говорят «Чур, моя». Кому кукла не досталась, тот выбывает из игры. Последний ребенок, которому досталась кукла, считается самым ловким.

Матрена прощается с детьми и уходит.