Татьяна Веселова
«Сенсорные игры младших дошкольников» (Из опыта работы)
▼ Скачать + Заказать документы
Начало моей работы по сенсорному воспитанию детей заключалось в изучении теории,составления перспективного плана, картотеки дидактических игр, сбора информации по данной теме для родителей.
Составленная мной картотека стала незаменимой помощницей в работе с детьми. Очень радует меня то, что картотекой заинтересовались родители и даже просили пользоваться ею дома.
Темочки:
- Консультации для педагогов и воспитателей
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Опыт работы, практика
- Сенсорное развитие и воспитание. Сенсорика
- Сенсорное развитие. Работа с родителями
- Средняя группа
- Темочки
Для меня стало интересным самостоятельное изготовление игр из подручного материала. Например,игра "Накорми птичек". Воспользовавшись советами педагогов, добавив свои штрихи, получила очень интересную развивающую игру по сенсорному воспитанию. Игра знакомит детей с цветами (красным,синим,белым,жёлтым. зелёным).Игра также учит детей выбирать из множества цветных колпачков-семечек именно те,которые хотят получить красные,зелёные,синие,жёлтые и белые птички.
На следующей фотографии вы видите использование этой игры детьми. В ходе игры я наблюдала творчество детей,когда они предлагали добавить в баночки другие предметы соответствующего цвета,например пуговицы. бусинки.
Изготовленная мною игра "Разложи фигурки по своим полянкам" также имеет заметный успех среди детей. Целью этой игры является знакомство с основными цветами,геометрическими фигурами,развитие внимания,зрительной. слуховой,моторной видов памяти. Дети с удовольствием играют с таким ярким дидактическим материалом.
Представляю вашему вниманию дидактическую игру "Каждой фигурке свой домик".Цель игры-группировка геометрических фигур,знакомство с основными цветами,сравнение размеров фигур,развитие внимания. Эта игра может быть использована как в подгруппе,так и индивидуально. Игра выполняет не только развивающие задачи. но и воспитательные. Ребёнок учится быть внимательным,терпеливым и настойчивым.
Для развития сенсорных способностей детей в нашей группе создана соответствующая предметно-развивающая среда. Яркие разнообразные кубики,несколько видов мозаики,различные настольные игры помогают детям выделять и учитывать цвет. форму. фактуру и другие признаки предметов.
Одной из составляющих сенсорного воспитания дошкольников является ознакомление с природой. Взрослые познают мир умом,маленькие дети-эмоциями. Поэтому очень важно,чтобы игры на прогулке проходили среди ярких построек,цветущих клумб. Чем богаче ощущения и восприятия,тем шире и многограннее будут полученные ребёнком сведения об окружающем мире.
