«Самый весёлый весенний праздник» — музыкальный сценарий для второй младшей группы

Татьяна Тарасова
«Самый весёлый весенний праздник» — музыкальный сценарий для второй младшей группы
▼ Скачать + Заказать документы

«Самый весёлый весенний праздник»

вторая младшая группа

Дети входят под музыку, встали в круг.

Звучит пение птиц.

Ведущий: Почему все изменилось? Почему все заискрилось?

Засмеялось и запело… Ну скажите, в чем же дело?

Это так легко понять!

Дети: К нам весна пришла опять!

Публикация «„Самый весёлый весенний праздник“ — музыкальный сценарий для второй младшей группы» размещена в разделах

• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Весна. Сценарии музыкальных праздников
• Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2016

Под музыку входит весна, (дети хлопают) и встает в круг с детьми.

Весна:

Я весна-красавица, пришла к вам в детский сад,

С весенним настроением поздравить всех ребят!

Ведущий:

А гостей сегодня много, посмотрите, детвора,

Всех повеселим сегодня…

Дети:

К нам весна пришла, ура!

Песня-хоровод «Здравствуйте, гости!»

Под музыку дети сели на стульчики.

Ведущий: В этот светлый день весенний мамы в гости к нам пришли –

И красивы, и пригожи, и добры, и веселы!

Ручкой мамочкам помашем, и стихи для мам расскажем!

Ребенок: В этот день мы постарались: аккуратно причесались,

Умывались, одевались, чтобы мамы улыбались!

Ребенок: Отгадайте почему улыбаюсь я?

Потому что рядышком мамочка моя!

Весна: Все готово к празднику, так чего ж мы ждем?

Мы веселой песенкой праздник свой начнем.

Ребенок: Слушай нашу песенку, мамочка любимая!

Будь всегда здоровая, будь всегда счастливая!

Песня «Мама – солнышко моё»

Дети собирают большие кубики с разными картинками так, чтобы получилось солнышко.

Весна: Без танца веселого праздник не ярок. вы приготовили танец в подарок?

Танец «Парный танец»

Под музыку дети сели на стульчики.

Под веселую музыку входит Клоун в одном башмаке, второй спрятан в зале под стульчиками.

Клоун: Здравствуйте, мои дорогие!

Дети: Здравствуйте!

Клоун: Маленькие и большие!

Я красивый, славный, умный, замечательный, но немножко шумный.

Я самый самый веселый клоун в мире!

И сейчас я вас мыльными пузырями повеселю!

Клоун пускает мыльные пузыри под веселую музыку, дети ловят.

Клоун: Я клоун Иван, я принес вам чемодан.

Хочу вас удивить, только вот не знаю,

Как его открыть (чешет затылок)

Клоун: Аааа, вот кнопку отыскал – нажал (заглядывает в чемодан) .

Ой, ой, ой! Отгадайте, что у меня в чемоданчике?

Дети: Бантики!

Клоун: Точно, бантики! Бантики, бантики. вот какие бантики,

Красные и синие! Очень все красивые!

Ведущий: Уважаемый клоун и детишки, а давайте устроим необыкновенный праздник – праздник бантиков!

Клоун: Я согласен. А вот я по этому поводу так красиво и нарядился. У меня тоже есть бантики:

Посмотрите, какой бантик на шее (показывает бантик на шее) – бантик номер один!

А у меня еще есть бантик на башмаке (выставляет ногу с башмаком) – это бантик номер два!

А еще на другом башмаке (выставляет другую ногу, на ней нет башмака)

Клоун: Ой, а где же мой второй башмак? Ребята, вы не видели?

Клоун ищет башмак под стульчиками, примеряет детские. Дети помогают клоуну найти башмак

Клоун: Всё, теперь я готов к празднику! (одевает второй башмак)

Ведущий: Я тебе открою большой секрет – наши детки хоть ещё и маленькие, но очень большие помощники своей мамочке. Ребята, а давайте встанем с вами в хоровод. Пусть наши мамы и клоун вами полюбуются.

Клоун: А я еще буду бантики считать.

Песенка хороводная «Вот они какие ручки небольшие»

Дети садятся

Клоун: Да, очень хорошо вы маме помогаете. Так много детей и все такие красивые, в бантиках. В глазах бантики так и мелькают, так и мелькают. Я даже в них запутался.

Ведущая: А вот наши мамы и папы детей не путают, и могут узнать их даже с завязанными глазами.

Клоун: С завязанными глазами? Не может быть!

Ведущая: А ты посмотри сам.

АТТРАКЦИОН ДЛЯ МАМ «Найди дочку по бантику»

Четыре девочки встают рядом, маме завязывают глаза. Она на ощупь, по бантикам, узнаёт свою дочку. Клоун приседает и подставляет голову вместе с девочками.

Клоун: Какие молодцы! Мамы могут быть спокойны, узнают они своих дочек. А вот папы умеют бантики завязывать?

Ведущая: Да, конечно. Сейчас мы в этом убедимся. (Приглашает двух пап)

Вот посмотрите, как хорошо они умеют завязывать бантики.

АТТРАКЦИОН ДЛЯ ПАП «Завяжи бантик»

На длинной веревке завязаны ленты, а в центре бантик. Одновременно папы с двух сторон начинают завязывать бантики. Побеждает тот, кто первым дойдет до центра.

Клоун: Ай да папы! Молодцы!

Клоун бегает по залу и что-то ищет.

Клоун: Не пойму, где же инструменты? Знаю точно, я их нёс!

Но где они теперь? Вот вопрос!

Дети: В чемодане!

Клоун: Ну конечно, молодцы! Ложечки да бубенцы!

Оркестр «В гости клоун к нам пришел»

В хороводе поем и играем на инструментах.

Дети сели на стульчики.

Весна: Ой ребята, слышу шаги, кто то к нам спешит, спешит

По дорожке бежит, мягко так ступает, песню запевает…

Слышится музыка и мяу, мяу (котик ходит и садится в домик)

Клоун: Кто же это, вот так да! Васька- кот спешит сюда,

Я вас в мышек превращу, подойдем-ка мы к коту!

Котик с нами поиграй, да мышей позабавляй!

Игра «Васька-кот» Дети убегают на стульчики.

Весна:

Ты нас котик не пугай, у нас праздник!

Сегодня на праздник к нам пришли не только мамы, но и бабушки! И их мы тоже хотим поздравить!

Котик:

Так я вам пирог помогу испечь для бабушек, хотите?

Песня-инсценировка «Васька-кот печет пирог»

Ребенок:

Очень бабушку свою, маму мамину, люблю!

У нее морщинок много и на лбу седая прядь.

Так и хочется потрогать, а потом поцеловать!

Ребенок:

Я, ребята, бабушке не грублю,

Потому что бабушку я люблю!

Будем нашим бабушкам помогать с тобой.

Улыбайся, бабушка! Всегда будь молодой!

АТТРАКЦИОН ДЛЯ БАБУШЕК «Праздничный стол»

Дети с бабушками накрывают стол и ставят пироги (подарки для мам)

Вручаются подарки мамам и бабушкам.

Клоун: Как наверное хочется нашим ребятам, обнять и поцеловать своих мам и бабушек. А давайте ребята, пригласим их с нами потанцевать.

Выходят мамы, встают за руки с детьми

Ведущий: Готовы танцевать и движенья выполнять?

Танец с мамами

Клоун:

Подождите, подождите… Я тоже хочу всех поздравить и сделать для вас что – нибудь приятное! У меня есть волшебная коробочка. Если в неё что – нибудь положить и сказать волшебные слова, то произойдет чудо! Давайте попробуем.

Фокус с коробкой, у которой двойное дно. Клоун просит у детей бантики, складывает их в коробку. Потом предлагает детям потопать, похлопать, отвернуться. Повернуться вокруг себя, закрыть глаза. Открыть глаза – подуть на коробку. Бантики превращаются в фантики а в фантиках конфеты. Клоун угощает всех конфетами.

Все уходят под музыку