Мария Семенченко
«Развивающая среда на участке и в группе»
▼ Скачать + Заказать документы
«Развивающая среда на участке и в группе»
Доброго времени суток, коллеги! Представляю Вам фото - репортаж развивающей среды в группе и теневом навесе. Каждый год мы переходим из группы в группу. И конечно очень хочется создать уют и комфорт в новой группе и на теневом навесе для ребят. В этом году пришлось очень постараться, чтобы развивающая среда была обновлённой. Мне радостно и приятно, что мои родители меня поддержали и помогли в этом финансово и физически. Родителям было предложено: пребрести газонное покрытие и уложить его; Обновить оборудование на участке; приобрести и повесить рулонные шторы на окна; приобрести и установить клумбовые формы для цветов; переделать деревянный домик. Я даже не думала, что родители столь тепло воспримут и поддержат мое предложение, ведь финансово «выплывала» огромная сумма. Не одна семья моих воспитанников не осталась безучастной. Помогали, кто, сколько и чем может. Результат превзошёл все мои ожидания и сомнения. После закупки всех необходимых материалов мы собрались на субботник. Естественно за один наш сбор мы не успели всё закончить, родители приходили в течение всей недели, когда кому было удобно, ну а мне пришлось всю неделю встречать зорьку и провожать закат в детском саду.
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Оформление детских садов
- Оформление участков и площадок детского сада
- Развивающая предметно-пространственная среда. РППС
- Темочки
Предметно - развивающую среду в группе и теневом навесе создавала в соответствии с «Концепцией построения развивающей среды в ДОУ» и внедрением в образовательный процесс ФГТ.
Интерьер старалась сделать творчески и авторски. При организации предметно-развивающей среды в групповом помещении, учитывала, что будет способствовать формированию базовых характеристик личности каждого воспитанника: любознательный, активный, эмоционально-отзывчивый, физически развитый, владеющий необходимыми умениями и навыками, способный управлять своим поведением и планировать свои действия, соблюдающий элементарные общепринятые нормы и правила поведения. Для решения задач закрепления в самостоятельной деятельности навыков, полученных в совместной с воспитателем деятельности, организованы тематические и игровые уголки.
Таким образом, возможность свободного подхода к каждому уголку способствуют эмоциональному и интеллектуальному развитию моих воспитанников. Обновление содержания предметной среды влечет за собой расширение и разнообразие моей деятельности и деятельности детей. Окружающая среда позволяет им выбирать занятия по интересам, а мне – направлять детскую деятельность.
Развивающая среда, интерьер группы вызывает у детей чувство радости, эмоционально-положительного отношения к детскому саду, обогащает новыми знаниями и впечатлениями, побуждает к активной творческой деятельности. При этом мне предоставляется возможность для творческой самореализации и организации воспитательно-образовательного процесса на новом качественном уровне. Представляю Вашему вниманию результат наших совместных стараний.
Родительский субботник на участке
Развивающая среда в группе :
уголок для родителей
Спальня
Уголок природы
Рулонные шторы
Многое ещё предстоит сделать, так что до новых встреч!
