Развивающая предметно-пространственная среда в первой младшей группе (10 фото)

Юлия Викторовна Черных
Развивающая предметно-пространственная среда в первой младшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Вопрос организации предметно-развивающей среды ДОУ на сегодняшний день стоит особо актуально. Что связано с введением нового ФГОС ДО. В требованиях Федерального государственного стандарта, предметно-пространственная среда обозначена одним из ключевых условий успешного образовательного процесса. А создание предметно-пространственной развивающей среды, соответствующей требованиям ФГОС является ключевой задачей дошкольных организаций. Предметно-пространственная среда должна стимулировать детей к активности в разных видах деятельности, развивать способности. Развивающая предметно-пространственная среда дошкольного учреждения – важный компонент в развитии ребёнка. Деятельность ребёнка зависит от того, как устроена предметно-игровая организация его жизни. Правильно организованная развивающая среда в группе позволит каждому ребёнку найти занятие по душе, поверить в свои силы и способности. К самостоятельным активным действиям ребёнка побуждает не взрослый, а предметный мир. Согласно ФГОС дошкольного образования содержание образовательной программы должно обеспечивать развитие личности, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности. Федеральный освоение государственный общения образовательный стандарт педагог выделяет 5 направлений развития и образования детей:

Публикация «Развивающая предметно-пространственная среда в первой младшей группе» размещена в разделах

• Оформление детских садов
• Развивающая предметно-пространственная среда. РППС
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая образовательная среда» февраль 2019

• социально-коммуникативное развитие;

• познавательное развитие;

• речевое развитие;

• художественно-эстетическое развитие;

• физическое развитие

Предметно пространственная среда нашей группы.

Основной формой работы с дошкольниками и ведущим видом деятельности для них является игра. Предметы игрового обихода формируют представления об окружающем мире, побуждают к активной игровой деятельности. Это, прежде всего игрушечная мебель,посуда.

Уголок ПДД

Музыкальный уголок.

Уголок природы

Спортивный уголок

Уголок ИЗО и уголок сенсорного развития.

Уголок речевого развития.

Уголок ряженья и салон красоты.

Строительный уголок с конструктором

Больница

Все пространство группы безопасно: элементы среды соответствуют требованиям по обеспечению надёжности и безопасности их использования, оборудование и

материалы, используемые в помещении,