Сценарий мероприятия «Путешествие в страну Спортландию» для детей старшей группы

Любовь Нестеренко
Сценарий мероприятия «Путешествие в страну Спортландию» для детей старшей группы
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: Приобщать детей к физической культуре и спорту. Вызывать желание заниматься различными видами спорта.

Задачи: Закрепить знания детей о различных видах спорта. Способствовать развитию логического мышления, умению думать. Расширять и обогащать словарный запас. Закрепить умение детей изображать пантомимой знакомые виды спорта.

Развивать двигательную активность детей, умению и развитию передачи настроения путём тактильных ощущений, формировать интерес к пению.

Публикация «Сценарий мероприятия „Путешествие в страну Спортландию“ для детей старшей группы» размещена в разделах

• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Воспитывать любовь к спорту и физической культуре средствами музыки.

Предварительная работа: Беседы о различных видах спорта. Рассматривание иллюстраций о спорте, Олимпиаде. Чтение художественной литературы. Изготовление альбома: «Виды спорта». Разучивание музыкальных игр, песен о спорте. Участие в соревнованиях и эстафетах.

Оборудование: Оформление станций («Спортивная», «Олимпийская», «Узнавательная»). Картинки (спортсмен, олимпийские игры, зимние и летние виды спорта, спортивный инвентарь). Магнитная доска, экран, мультимедиа проектор. Подарки детям. Музыкальное сопровождение.

Под музыку дети входят в зал вместе с воспитателем.

Восп: Встаньте, дети, встаньте в круг,

Я твой друг, и ты мой друг.

Влево, вправо повернитесь

И друг другу улыбнитесь!

(Дети выполняют движения по тексту.)

(Под музыку в зал забегает Спортик.)

Спорт : Здравствуйте, ребята! Меня зовут Спортик!

Я живу в стране Спортландии!

Спортом занимался и случайно потерялся…

Помогите мне вернуться домой.

Восп: Ну что, ребята, поможем Спортику?

(Дети отвечают.)

Восп: Тогда я приглашаю вас совершить путешествие

в страну Спорта и Здоровья – Спортландию!

Внимание! Внимание!

Спешу вам сообщить –

Сегодня в путешествие

Хочу вас пригласить!

За морями, за лесами

Есть огромная страна,

Страною Спортландией

Зовётся она!

В путь-дорогу собираемся,

За здоровьем отправляемся.

Впереди заданий много,

Будет трудною дорога.

Восп: А чтобы туда добраться, нам для начала надо размяться.

Спортик : Начинаем весёлую разминку!

1. Разминка «Эй, лежебоки»

(Слова М. Пляцковского, музыка В. Шаинского)

Спортик : Вот размялись, можно и в путь отправляться.

Вы готовы?

Дети: Да!

(Дети под музыку проходят немного вперёд.)

Восп: Остановка «Спортивная».

Восп: Мы со спортом крепко дружим,

Потому что он нам нужен.

Спорт- это здоровье, сила, красота.

Спорт – это закалка, дружба, доброта!

Спортик : Ребята, а что такое спорт?

(Ответы детей.)

Восп: Да, спорт- это занятие физическими упражнениями, спорт – это спортивные соревнования и тренировки (показ картинки, приложение № 1).

Спортик : Ребята, как называют людей, занимающихся каким-нибудь видом спорта? (спортсменами)

Восп: Моолодцы, ребята!

По-вашему, каким должен быть спортсмен?

(Сильным, ловким, красивым, смелым, быстрым. добрым, умным и весёлым.)

Спортик : Ребята, зачем нам нужен спорт?

(Чтобы не болеть)

Спортик : Я знаю одну весёлую игру. Давайте поиграем?

2. Музыкальная игра «Как живёшь?»

(Е. Зарицкая, слова: И. Шевчук)

Восп: Ну что, ребята, отправляемся дальше.

(Дети проходят немного вперёд.)

Восп: Остановка «Олимпийская».

Ребята, как называются самые главные спортивные соревнования? (Олимпийские игры-показ картинки, приложение № 2).

Спортик, ты знаешь, какие бывают олимпийские игры?

Спортик : Да, знаю. Олимпийские игры бывают зимние и летние!

Восп: А найти на картинках зимние виды спорта сможешь?

Спортик : Конечно, смогу!

А вы, ребята, смогли бы найти?

Дети: Да! (на столе лежит много разных картинок, дети находят зимние виды спорта и называют их : фигурное катание, лыжный спорт, хоккей, санный спорт.)

Восп: Молодцы! А летние виды спорта?

(Дети вместе со Спортиком находят и называют : футбол, лёгкая атлетика, худ. гимнастика, плавание, бокс. борьба.)

Спортик : Отлично ребята справились с этим заданием! Молодцы!

Восп: С нами, Спортик, поиграешь?

Что покажем отгадаешь!

3. Игра «Фигура спортсмена»

(Дети с воспитателем договариваются, кого будут показывать: лыжник, боксёр, гимнаст.)

Восп: А мы продолжаем наше путешествие.

(Дети проходят вперёд и останавливаются.)

Восп: Остановка «Узнавательная».

Для того, чтобы стать настоящим спортсменом, нужно много сил, энергии, здоровья, труда и желания.

С утра до вечера спортсмен проводит в тренировках.

Спортик : Спортсмены бегают, прыгают, работают с разным спортивным инвентарём.

Восп: Спортик, а ты знаешь, какие предметы к какому виду спорта нужны?

Спортик : Что-то я забыл! Ребята, помогите мне разобраться?

(На доске висят картинки разных видов спорта. На столе – картинки инвентаря. Дети прикладывают нужный предмет на магнитную доску.)

Дети: Лыжи-нужны лыжнику, мяч - футболисту….)

Восп: Молодцы, ребята, правильно разложили предметы.

Спортик : Ох и трудное было задание, у меня даже все мышцы напряглись….

Восп: Спортик, мы тебе поможем и сделаем весёлый массаж!

4. Музыкальный массаж. (муз. «Ах вы, сени»)

(Текст Крохиной А. В.)

Восп: Спортик, это была последняя остановка.

Спортик : Очень рад я друзья!

Вижу….вот моя страна!

Спасибо вам, ребята. Вы мне очень помогли и поэтому я хочу подарить вам песенку, а кто знает – подпевает.

5. Песня «Весенняя физкультурная»

Спортик : А ещё, ребята, я хочу подарить вам подарки. (Книга «Весёлые уроки здоровья», игра «О спорте».)

Пока, ребята! мне было очень интересно с вами!

(Убегает.)

Восп: Вот и закончилось наше путешествие.

- Чем оно вам запомнилось? Что нового вы узнали?

-Я желаю вам быть послушными, бодрыми, весёлыми. Будьте здоровы!