«Путешествие в осенний лес». Развлечение для детей 3–4 лет

Анжелика Соколова
«Путешествие в осенний лес». Развлечение для детей 3–4 лет
▼ Скачать + Заказать документы

Перед развлечением в группе провести беседу о том, что Осень приглашает детей к себе в гости в лес.

Дети входят в зал и встают в круг.

Ведущий: Ребята, мы с вами попали в осенний лес. Посмотрите, какой он красивый. Какие листья разноцветные: и желтые, и красные, и изредка уже видны зеленые. А под деревьями грибочки растут.

Но где же сама Осень?

Надо нам ее позвать. Давайте позовем мы ее песней про осень.

Публикация «„Путешествие в осенний лес“, Развлечение для детей 3–4 лет» размещена в разделах

• Лес. Прогулки и путешествия по лесу
• Младшая группа
• Осенний лес. Конспекты занятий
• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Сценарии осенних развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» август 2016

Дети исполняют песню про осень «Листик желтый на дорожку упадет»

Входит Осень.

Осень : Здравствуйте, ребята!

Я - Осень золотая, поклон вам мой, друзья,

Давно уже мечтаю о встрече с вами я!

Какие вы красивые, нарядные.

Я для вас приготовила листочки.

Вы листочки разбирайте

Веселый танец начинайте.

Осень раздает детям по два листочка из своей корзины (Ведущий помогает раздавать)

Дети исполняют танец с листьями

Стоят

Осень : Молодцы ребята!

А теперь мы из листочков сделаем красивый букет.

Ведущий и Осень собирают у детей листья

Осень : Дети, а вы знаете какие животные живут в лесу?

Дети перечисляют лесных животных.

Осень : Хотите отправиться в гости к зайчику.

Тогда повернемся друг за другом и пойдем в гости к зайчику.

Дети обходят круг.

Осень : Вот мы и пришли.

Надо зайчика позвать:

Зайчик, зайчик выбегай

Вместе с нами поиграй!

Дети повторяют слова с Ведущей.

Из домика выскакивает заяц.

Заяц: Кто же кто в лесу кричал

Меня зайца напугал?

Ведущий: Зайка, Зайка, не пугайся!

С нами лучше оставайся.

Очень просят малыши:

Мы сыграем, ты спляши!

Ведущий и Осень раздают детям по одной погремушке.

Дети исполняют игру на погремушках, а Заяц пляшет.

Заяц: Ой, ребятки вы так весело играли. А на чем же вы играли?

Никогда не видел я таких чудесных музыкальных инструментов.

Вот бы и моим зайчатам такие же погремушки!

Ведущий: ребята давайте мы подарим зайчику погремушки?

Ведущий собирает погремушки в корзину и отдает их зайчику.

Заяц: Спасибо, дети!

Ведущий: Мы немного отдохнем и на стульчики пройдем.

Сели

Осень. Зайчик, расскажи нам, как живешь,

Что ты ешь, и что ты пьешь?

Заяц: Я живу в лесной избушке,

Что стоит здесь, на опушке.

Перед домом огород

Развожу который год.

Сею семена весной,

Ну а летнею порой

Солнышко светить прошу

Я на грядочку мою.

Дождик грядку поливает,

Мои всходы подрастают.

Слышится шум дождя.

Ведущий. Кажется, дождь начинается. Ребята, давайте песенку

дождику споем, чтобы он нас не намочил, да гулять пустил.

Исполняется песня «ДОЖДИК» у стульев

Ведущий. Вот дождик и закончился.

Идём все танцевать.

Дети выходят в круг, выбирают себе пару и пляшут парный танец.

Сели, пока дети садятся Осень раскладывает капусту, морковку, другие овощи, другие фрукты.

Ведущий. Зайка, что ты делаешь, когда осень настает.

Заяц. Когда осень настает,

Я иду на огород,

Посмотреть, что там растет.

Вот здесь - сладкая морковка,

Ее выдерну я ловко,

Здесь растет капуста белая,

Хрустящая и спелая.

Ведущий: Дети, посмотрите, как много у зайчика морковки, капусты выросло - давайте зайчику поможем собрать урожай!

Игра «Собери урожай»

Ход игры: дети под музыку собирают овощи (кто-то капусту, а кто-то морковку). С окончанием музыки – останавливаются.

В конце игры Ведущий с детьми проверяет правильность выполнения задания.

Атрибуты: 2 корзинки, овощи (капуста и морковка обязательно, фрукты.

Заяц: Спасибо! Вы мне очень помогли. И поэтому дам я вам необычное яблоко.

Ведущая: Спасибо, зайка! (яблоко рассматривают в группе)

Заяц: Ну, а мне пора бежать-

Шубку на зиму менять.

До свидания, дети!

Осень : Ну и мне уже пора-

Есть у меня ещё дела. Но перед тем, как пойти – я хочу таких замечательных, добрых детей угостить (показывает корзину с яблоками и подает Ведущему) – кушайте и не болейте.

До свидания!

Ведущая: Дети и нам пора в группу. На чем поедем?

Звучит музыка. Дети уходят в группу.