Сценарий досуга в группе раннего возраста с участием родителей «Путешествие по сказке «Колобок»

Юлия Мальцева
Сценарий досуга в группе раннего возраста с участием родителей «Путешествие по сказке «Колобок»
▼ Скачать + Заказать документы

«Путешествие по сказке «Колобок»

Конспект (сценарий) досуга в группе раннего возраста с участием родителей

Цель: создать условия для вовлечения детей в мир сказки “ Колобок», вызвать желание помочь сказочному персонажу.

Задачи:

1. Образовательные:

• Закрепить знания детей о диких животных.

• Закрепить сенсорные способности детей, умение узнавать и называть цвет предмета.

• Закрепить навыки работы с пластилином (разминать, раскатывать круговыми движениями между ладонями).

Публикация «Сценарий досуга в группе раннего возраста с участием родителей „Путешествие по сказке „Колобок“» размещена в разделах

• Младшая группа
• Сценарии по сказкам
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Сценарии с участием родителей.Совместные с родителями развлечения
• «Колобок». Все материалы по сказке
• «Колобок». Сценарии развлечений по мотивам сказки
• Темочки

2. Развивающие:

• Развивать чувство ритма, слушать текст и выполнять движения в соответствии с текстом; учить их подпрыгивать, хлопать в ладоши.

• Развивать зрительное восприятие, память, внимание, мышление.

3. Воспитательные.

• Воспитывать навыки общения с взрослыми и сверстниками.

• Воспитывать доброжелательное отношение к сказочному персонажу.

• Воспитывать любовь к художественной литературе.

• Воспитывать аккуратность и самостоятельность в работе с пластилином.

Предварительная работа:

• Чтение русской народной сказки «Колобок»,

• театрализованная игра «Колобок»,

• Разучивание движений к игре «Зайка серенький сидит»

• Дидактические игры на развитие сенсорных способностей,

• Лепка предметов круглой формы,

• Рисование «колобка».

Материалы и оборудование: игрушка колобок, маски животных (заяц, волк, медведь, лиса); декорации лес и домик; мячи красного, желтого и зеленого цвета; красная, желтая, зеленая корзинки; прищепки, солнышко, вырезанное из картона без лучиков; тесто для леки желтого цвета; влажные салфетки, магнитофон, музыкальный материал.

Ход НОД:

Под музыку дети с воспитателем входят в зал.

Воспитатель: А кто это на окошке? Откуда он к нам пришел?

Дети видят на окне Колобок.

(Песня колобка)

Воспитатель: Давайте поздороваемся с колобком.

Дети. Здравствуй, Колобок!

Воспитатель: колобок какой?

Дети: круглый, румяный!

Воспитатель: Ой! Ой! Ребята, колобок горячий! Ой только что из печки, давайте подуем на него и он остынет.

Дыхательная гимнастика

«Остуди колобок» (подуть на колобок)

Воспитатель: А от кого ушел колобок?

Дети: от Дедушки и бабушки.

Воспитатель: А куда он ушел от бабушки и дедушки?

Дети: В лес.

Воспитатель: А вы хотите тоже отправиться в лес.

(Звучит музыка)

Топ, Топ ножки. Шагают по дорожке.

А дорожка то кривая, ни конца ни края.

Мы идем, идем, идем, и ни чуть не устаём.

(останавливаются на поляне, где сидит заяц)

Воспитатель: Вот мы и пришли на поляну. Кого в сказке встретил колобок? (ответы детей). Правильно, зайчика.

Воспитатель. Ребята, давайте, поздороваемся с зайчиком.

Дети - Здравствуй, зайка!

Заяц. Здравствуйте, ребята!

Воспитатель: -Зайка, не бойся нас, мы тебя не обидим.

- Хочешь, мы с тобой поиграем? .

-Дети, поиграем с зайчиком? (ответы детей)

Игра «Зайка серенький сидит

Воспитатель: Вот мы и поиграли с зайчиком. А пойдем ЗАЙКА вместе с нами дальше в путь.

(Звучит музыка)

По ровненькой дорожке, шагают наши ножки.

По камушкам, по камушкам. По кочкам, по кочкам.

Воспитатель: Вот мы и пришли на полянку. Кто это нас встречает?

(возле елочки сидит волк)

Воспитатель. Давайте поздороваемся с волком.

Дети. - Здравствуй, волчище-дружище!

Волк. Здравствуйте!

Воспитатель: Ребята, посмотрите волк сидит под деревом и мне кажется, что он весь дрожит. Волк, что случилось с тобой? Ты что заболел?

Волк: Я замерз, потому что солнышко потеряло свои лучики. Дети, попросите солнышко, чтобы оно согрело меня своими лучиками.

Нам с вами надо вот такому солнышку (показ круга из картона) вернуть лучики (прищепки). Справимся? (ответы детей)

Волк: Вот молодцы, как много лучиков у нас получилось. Вот теперь я точно не замерзну, ведь лучики меня согреют.

(Отдают солнышко волку).

Воспитатель: А еще мы хотим с тобой поиграть.

Игра «Солнышко»

Воспитатель: Пойдем волк с нами.

Воспитатель: Готовы дальше идти? Ваши ножки не устали (ответы детей).

(Звучит музыка)

Воспитатель: Вот мы и пришли, посмотрите, здесь мишка нас встречает. Давайте поздороваемся с мишкой.

Дети. - Здравствуй, Мишенька!

Медведь. Здравствуйте.

Воспитатель. А что ты Мишенька почему такой грустный?

Медведь: Да вот беда у меня приключилась. Мячики рассыпались, нужно их разложить по корзинкам – зеленые в зеленую корзинку, красные в красную, а желтые в желтую. А я совсем забыл цвета.

Воспитатель: Мишенька не расстраивайся, наши ребята тебе помогут. Правда ребята? Поможем мишке?

Дети. : Да

Д/игра «Разложи мячики по корзинкам»

Медведь: Спасибо, ребята. Помогли мне.

Воспитатель. А пошли мишка с нами.

(Звучит музыка леса)

Воспитатель. Смотрите, ребята, кто это?.

Дети: Лиса

Воспитатель. - Здравствуй Лисонька! А ты не съешь нашего колобка? Лиса: Здравствуйте, нет. Я хотела слепить из пластилина колобок, но у меня ничего не получилось, поможете мне?

Лепка «Колобок».

(Воспитатель подводит детей и взрослых к столу, где приготовлено тесто для лепки)

Воспитатель. Смотрите, это бабушка приготовила тесто, чтоб слепить колобка. Колобок круглый. (Показ приёма лепки – ладошками, круговыми движениями).Возьмите тесто в ручки и катаем по кругу.

Крутим, крутим кругляшок

Крутим, крутим кругляшок

Получился (кто ребятки)

КОЛОБОК! (хоровые ответы).

Воспитатель: Посмотрите, вот какие колобки у нас получились. Круглые, желтые, красивые. Сколько колобочков мы слепили?

Дети: Много.

Воспитатель: Лисонька, тебе нравятся наши колобки.

Лиса: Да

Воспитатель: Держи наш подарок.

Лиса: Спасибо. А я хочу с вами поплясать.

Пляска «И туда и сюда»

Воспитатель: - Вам понравилось путешествовать с колобком?

- Кого мы с вами встретили? (зайца, волка, медведя, лису.)

- В какие игры мы играли с зайкой,

-Как помогли волку?

-А медведю?

А как помогали лисичке?

- А с кем мы путешествовали? (с колобком) .

Пора нам возвращаться, давайте поедем в группу и поиграем с колобком в группе.

Друг за другом становитесь. Осторожно не толпитесь.

Ножки выше поднимаем, по дорожке мы шагаем.

Под музыку дети уходят из зала.