Приложение МААМ

«Притормозишь-жизнь сохранишь!» Акция по правилам дорожного движения «Притормози!» (11 фото)

Марина Михайленко
«Притормозишь-жизнь сохранишь!» Акция по правилам дорожного движения «Притормози!»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель:

Продолжать знакомить детей с элементарными правилами поведения на улице (не играть вдоль дорог, переходить улицу по зебре и т. д.);

Расширить знания детей о правилах поведения пешехода и водителя в условиях улицы.

Уточнить знания о назначении светофора и о его сигналах;

Воспитывать чувство ответственности за свои действия.

В дошкольно - образовательных учреждениях нашего города проходила акция «Притормози Наш детский сад не мог остаться в стороне и принял активное участие в этой акции.

Публикация «„Притормозишь-жизнь сохранишь!“ Акция по правилам дорожного движения „Притормози!“» размещена в разделах

Работа по воспитанию навыков безопасного поведения детей на улицах ни в коем случае не должна быть одноразовой акцией. Её нужно проводить планово, систематически, постоянно. Она не должна выноситься в самостоятельный раздел, а входить логическим элементом во все виды детской деятельности для того, чтобы полученные «теоретические» знания ребёнок пропускал через продуктивную деятельность и затем реализовывал в играх и повседневной жизни за пределами детского сада. Когда и сколько времени отводить на тот или иной вид деятельности с детьми в данном направлении определяем мы сами в зависимости от условий, темы, сезонности, состояния детей, вида занятий и т. д.

Материал по обучению правилам безопасного поведения на улице ребёнок лучше усвоит в наглядно-действенной форме с опорой на непосредственное (практическое или игровое) действие с предметами при отражении реальной ситуации.

Безопасное поведение на улице и детский травматизм – очень острая проблема. Чаще всего сами дети являются причиной дорожно-транспортных происшествий. Приводит к этому и не знание ими основ правил дорожного движения, и безучастное отношение самих взрослых к собственному поведению на проезжей части. Предоставленные самим себе, дети, особенно старшего и младшего школьного возраста. Не осознают реальных опасностей на дороге. Не умея еще правильно определять расстояние до приближающейся машины, ее скорость, они полагаются на собственную быстроту и ловкость, считая вполне естественным выехать на проезжую часть на велосипеде или затеять здесь веселую игру. Причиной дорожно-транспортных происшествий часто становятся дети. Случается это из-за незнания ими правил дорожного движения или неумение быть на улице дисциплинированным. Как показывает статистика, четвертая часть от общего количества ДТП с участием юных участников дорожного движения относиться к детям дошкольного возраста.

Анализ всех происшествий с детьми, проведенный Госавтоинспекцией, показал, что нашим детям опасно быть участниками дорожного движения и в качестве пешехода, и в качестве пассажира, и в качестве водителя транспортного средства, будь то велосипед или мопед. Дети не соблюдают правил дорожного движения, не умеют ориентироваться в ситуациях на дороге, у них нет опыта, психологической подготовленности и, что самое главное, очень часто нет положительного примера перед глазами. Каждое дорожно-транспортное происшествие, в которое попал ребенок, - это прямой укор взрослым.

В своей работе с детьми средней группы я использую обучающие занятия: «Знакомство с дорожными знаками», «Школа светофора», тренинг для родителей «Берегите жизнь детей!», «Правила дорожного движения», «Элементы дороги – зебра, разметка и прочие…», разработали памятку для родителей «Азбука движения пешехода со своим ребёнком».

Используя яркий демонстрационный материал, знакомили детей с основными элементами дороги, проезжей частью (по ней движутся машины, тротуаром (по нему ходят пешеходы, обочиной, разделительной полосой; переходами (наземным, подземным, надземным, перекрёстком, с сигналами светофора и что они означают и т. д.

В каждом конкретном случае продумываю форму взаимодействия: с группой, с подгруппой или индивидуальную. Как показывает практика, новые знания лучше давать на фронтальных занятиях, а закрепление проводить с небольшими подгруппами и индивидуально.

Работу ведё м систематически: не менее 2-3 раз в неделю беседуем с детьми о безопасном поведении на улицах и дорогах, о дорожно-транспортных происшествиях, связывая это с изменениями погоды и особенностями дороги (гололёд, дождь, рано темнеет и т. д.).

Если ежедневно, подходя к проезжей части, говорить ребё нку: «Стой, дорога, то останавливаться для него станет привычкой. Если всегда, выйдя из автобуса, вести ребёнка до пешеходного перехода, то такой маршрут для него станет привычным.

Чтобы выработать положительную привычку, не обязательно вести ребёнка к проезжей части. Это можно сделать и в группе, при проведении занятий по правилам дорожного движения, имея минимум дорожных символов и атрибутов.

Чем больше у ребёнка полезных навыков и привычек, тем легче ему будут даваться знания. Поэтому мы, понимая всю важность данной проблемы, включаем занятия по ПДД во все виды деятельности.

Для этого в своей группе мы оформили уголок по ПДД. В уголке дети не только играют с машинками, светофором, макетом «Наш город», дорожными знаками, но и закрепляют знания, полученные на занятиях, и применяют их в самостоятельной деятельности.

Макет «НАШ ГОРОД».

«Притормозишь-жизнь сохранишь!» Акция по правилам дорожного движения «Притормози!»

«УГОЛОК ПО ПДД В НАШЕЙ ГРУППЕ».

Фото «Притормози!»

«ПОИГРАЕМ И ЗАКРЕПИМ ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ НА МАКЕТЕ «НАШ ГОРОД».

«Притормозишь-жизнь сохранишь!» Акция по правилам дорожного движения - фото

Объясняли правила поведения на тротуаре: надо ходить, придерживаясь правой стороны; не стоит бегать, ездить на роликах, самокатах, велосипедах. Объясняли и другие «почему», используя макет «Наш город».

Обучение дошкольников правилам дорожного движения требует от воспитателей определенных знаний. Совместно с работниками ГИБДД мы разработали рекомендации по обучению детей правилам дорожного движения, в которых воспитателям предлагалось обучить детей, правильному движению по тротуару, переходу через улицу, умению определять назначение цветовых сигналов светофора.

Фото №1 Цель Продолжать знакомить детей с элементарными правилами поведения на улице не играть вдоль дорог переходить улицу по зебре и т

Встреча детей с инспектором по пропаганде безопасности дорожного движения роты дорожно-патрульной службы.

Фото №2 Расширить знания детей о правилах поведения пешехода и водителя в условиях улицы

Коллективные игры по ПДД – это занятия, цель которых научить ребёнка разбираться в том, о чём сигнализирует светофор, как правильно переходить дорогу в положенном месте, где можно играть, а где это делать опасно. Как правильно садиться в транспорт, как вести себя в нём и выходить из него, а также многим другим правилам.

Подвижные игры помогают дать дошкольникам знания по правилам движения в занимательной форме, прививать им умения и навыки правильного поведения на улице, вызвать интерес к движению транспорта и пешеходов, к самому транспорту, уважение к труду водителей транспортных средств, к работе сотрудников ГАИ.

В процессе игр у детей закрепляются и совершенствуются навыки и умения действовать в непрерывно изменяющихся условиях, наилучшим образом реагировать на неожиданную новую ситуацию. Игра приучает ребенка при взаимодействии со сверстниками в коллективе, подчинять свои интересы интересам окружающих.

На прогулке с детьми мы играли в подвижные игры ПДД - «Мы юные автомобилисты», «Светофор», «Цветные автомобили», «Перекресток», «Умелый пешеход», «К своим знакам беги» и другие.

Подвижные игры «ПЕШЕХОДЫ И ВОДИТЕЛИ» и «СВЕТОФОР» :

Фото №3 Уточнить знания о назначении светофора и о его сигналах Воспитывать чувство ответственности за свои действия

«Свет ЗЕЛЁНЫЙ приглашает, всем идти он РАЗРЕШАЕТ!»

Фото №4 В дошкольно образовательных учреждениях нашего города проходила акция Притормози Наш детский сад не мог остаться в стороне и принял активное участие в этой акции

«Если КРАСНЫЙ свет горит, значить, «ПЕРЕХОД ЗАКРЫТ!»

Фото №5 Публикация Притормозишь жизнь сохранишь Акция по правилам дорожного движения Притормози размещена в разделах Акции для детей участие в акциях Безопасность жизнедеятельности

После игр дети усвоили и знали ответы на вопросы: «Где нельзя ходить и играть на проезжей части?»

В заключении, совместно с детьми мы решили выпустить стенгазету, в которую войдут правила по ПДД, в доступной детям форме. Назвали своё газету «Светофорчик».

РИСОВАЛИ…

Фото №6 ОБЖ в детском саду ПДД

КЛЕИЛИ…

Фото №7 Правила дорожного движения для детей Темочки Конкурс для воспитателей и педагогов Лучшая методическая разработка май Работа по воспитанию навыков

ВОТ ЧТО У НАС ПОЛУЧИЛОСЬ!

Фото №8 Безопасность жизнедеятельности

Начиная с раннего детства, ребенок должен получить азы дорожной культуры. «Тогда для него в любом возрасте будет естественной культура поведения за рулем или на пешеходной дорожке»,- говорит Р. Г. Бзегежева, талантливый педагог из республики Адыгея. Все, что усвоит ребенок в этом возрасте, прочно остается у него в памяти.

Задача каждого родителя – изучать азбуку движения пешехода на дороге со своим ребенком. Ведь отличное знание и выполнение правил дорожного движения – залог безопасности юного покорителя жизненных дорог.

ДОРОГА НЕ ТЕРПИТ ЩАЛОСТИ – НАКАЗЫВАЕТ БЕЗ ЖАЛОСТИ!

Уважаемые родители! Мы убеждены, что вы поддержите нас в стремлении уберечь детей от опасностей, которые подстерегают их на дороге. Верим, что вы и дальше будете уделять большое внимание привитию своему ребенку навыков дорожной безопасности.

В том случае, если воспитатели в детском саду и родители дома смогут научить ребенка правилам дорожного движения, он будет хорошо защищен от непредвиденных ситуаций на дороге.

Улица для маленького человечка – это сложный, коварный, обманчивый мир, полный скрытых опасностей. Но, благодаря совместной работе детского сада и семьи по обучению детей правилам дорожного движения, можно добиться больших успехов в воспитании детей – пешеходов, снизить дорожно-транспортный травматизм.

Мы заинтересованы в сохранении жизни и здоровья всех членов вашей семьи, но безопасность дорожного движения во многом зависит от вас самих!

ВМЕСТЕ НАУЧИМ РЕБЁНКА БЕЗОПАСНО ЖИТЬ В ЭТОМ МИРЕ!

Публикации по теме:

План мероприятий по ознакомлению детей с правилами дорожного движения в старшей логопедической группе Формы работы с детьми и родителями Срок проведения содержание Занятие Прогулки, наблюдения Беседа Д/игры, упражнения.

светофорчиксветофорчик В нашем детском саду в каждой группе есть уголки по ПДД, где собран различный материал (иллюстрации,игры, атрибуты и т. д.) Для осуществления.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
«Притормозишь-жизнь сохранишь!» Акция по правилам дорожного движения «Притормози!»
Опубликовано: 16 мая 2014 в 20:31
+184Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация ««Притормозишь-жизнь сохранишь!» Акция по правилам дорожного движения «Притормози!»» (включая файлы) размещена пользователем Марина Михайленко (УИ 168422) на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Поделитесь в сетях и мессенджерах:


Комментарии:
Всего комментариев: 207.
Для просмотра комментариев
Календарь
24 декабря 2024 вторник
25 декабря 2024 среда
Праздник флага, герба и гимна России!



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД